语文北师大版四年级下册手上的皮肤导学单.docx

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1、《手上的皮肤》导学案一、学习目标1．教给学生归纳课文主要内容的方法。2．了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感。3．培养学生快速收集信息的能力。4．通过学习，要学生了解手的用途和特点，感受手的奇妙，珍爱我们的手。二、学习过程（一）自读课文，学习字词1．我会读皮肤熟悉一番拇指规律损坏陌生逐渐痕迹犯罪剪掉2．借助字典，理解词语规律：逐渐：陌生：（二）感知内容1．课文从哪几个方面介绍手上的皮肤？2．文章分层：第一部分：第二部分：第三部分：1（三）合作交流1．文章结构是什么？2．文章采用了那些说明方法？找出文中的句子

2、。3．写出关于“手”的成语：（四）当堂测验1．读拼音写词语zhùyìróuruǎnpífūyālì（）（）（）（）（2．写出反义词柔软--沉重--熟悉—3．写出近义词灵敏--逐渐--担忧—（五）朗诵课文，分享给全班同学。2nǎolìjiǎnzi（）(）