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时间：2020-03-04
《语文北师大版四年级下册手上的皮肤反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、手上的皮肤反思张敏本节课感觉整体思路比较清晰，朗读的方式多种多样，学生自主学习的时间很充分，参与度高。目标达成度很好。值得注意的地方是：开课时，学生针对课题进行质疑，分别提出：“课文的结构是什么？”“课文从哪几个方面来介绍手上的皮肤？”“手上皮肤有什么特点？”“课文描写的是什么？”“课文按照什么顺序写的？”，面对这些问题，我没有进行梳理就直接进入课堂，在这里可以根据“内容”、“条理”两方面进行梳理，这样更好培养学生的质疑能力。另一个地方，在处理第四自然段时，讲到第一个特点和用途，应该反复让学生朗读，发现其中的因果关系，
2、再勾连起来学习，这样学生在提取其他几个特点和用途的信息上，就要更容易些。
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