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时间:2020-03-09
《高中数学 3.1直线的倾斜角与斜率课件 新人教A版必修2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.1直线的倾斜角和斜率主要内容3.1.2两条直线平行与垂直的判定3.1.1倾斜角与斜率3.1.1倾斜角与斜率倾斜角与斜率思考?对于平面直角坐标系内的一条直线l,它的位置由哪些条件确定呢?两点确定一条直线.还有其他方法吗?或者说如果只给出一点,要确定这条直线还应增加什么条件?xyoP问:在直角坐标系中,下图中的四条直线在位置上有什么联系和区别?1.经过同一点P2.倾斜程度不同当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向所成的角叫做直线l的倾斜角.定义xyoPl1l2l3l4l1的倾斜角为锐角l2的倾
2、斜角为直角l3的倾斜角为钝角当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为o000<1800下列各图中标出的角α是直线的倾斜角吗?xoyαxoyαxoyαxoyα举例平面直角坐标系内,任何一条直线都有倾斜角,倾斜角表示平面坐标系内一条直线的倾斜程度.事实问:不同的直线其倾斜角一定不相同吗?在平面直角坐标系中,已知直线上一点不能确定一条直线的位置.同样已知直线的倾斜角,也不能确定一条直线的位置.已知直线上一点和其倾斜角可以惟一确定一条直线.一次函数的图象是直线,在坐标系中画出这两条直线,并求这两条直线的倾斜角分别是多少?
3、xyoy=xxyoCDAB取点A(1,1)B(1,0)取点C(1,)D(1,0)AOB=450COD=600实践初中学过的“坡度(比)”是什么含义?它能否表示直线的倾斜程度?它与这条直线的倾斜角之间有什么关系?背景前进升高α我们把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.常用小写字母k表示,即k=tanα.定义任何一条直线都有斜率吗?倾斜角是900的直线(垂直于x轴的直线)没有斜率.1.当倾斜角α=00,300,450,600时,这条直线的斜率分别等于多少?2.当倾斜角α=1200,1350,1500时,这条直线的
4、斜率分别等于多少?例子倾斜角为锐角时,k>0;倾斜角为钝角时,k<0;倾斜角为00时,k=0.3.当直线的倾斜角在什么范围时,其斜率k>0?当直线的倾斜角在什么范围时,其斜率k<0?例子练习1.指出下列直线的倾斜角和斜率:(1)(2)(3)2.结合图形,观察倾斜角变化时,斜率的变化情况.问题的定义 =tanα求出直线的斜率;如果给定直线的倾斜角,我们当然可以根据斜率如果给定直线上两点坐标,直线是确定的,倾斜角也是确定的,斜率就是确定的,那么又怎么求出直线的斜率呢?斜率公式xyoαP1P2QαxyoαP1P2Q已知两点P1
5、(x1,y1)、P2(x2,y2)(其中x1≠x2),求直线P1P2的斜率.1.当直线P1P2平行于x轴或与x轴重合时,用上述公式求斜率.2.当直线P1P2平行于y轴或与y轴重合时,上述公式还适用吗?为什么?特殊问题由y1=y2,得k=0由x1=x2,分母为零,斜率k不存在例1.已知点A(3,2),B(-4,1),C(0,-l),求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.例2在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为1,-1,2及-3的直线l1,l2,l3及l4.xyol1l2l3l4思考:斜率
6、随倾斜角逐渐变大是怎样的变化?小结1直线倾斜角的概念2直线的倾斜角与斜率的对应关系3已知两点坐标,如何求直线的斜率?斜率公式中脚标1和2有顺序吗?P86练习:1,2,3,4.P89习题3.1A组:1,2,3,4,5作业3.1.2两条直线的平行与垂直的判定思考?在平面直角坐标系下,倾斜角可以表示直线的倾斜程度,斜率也可以表示直线相对于x轴的倾斜程度。我们能否通过直线斜率来判断两条直线的位置关系?Oyxl1l2αOyxl1l2α1α2设两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2若l1//l2,则k1,k2满足什么关系?思考?k=
7、tan两条直线平行的条件反之,若k1=k2,,则易得l1//l2对于两条不重合的直线,平行的充要条件例1已知A、B、C、D四点的坐标,试判断直线AB与CD的位置关系.(1)A(2,3),B(-4,0),C(-3,l),D(-l,2);(2)A(-6,0),B(3,6),C(0,3),D(6,-6)例2.已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明.xoyABDC两条直线的垂直判定如果两直线垂直,这两条直线的倾斜角有什么关系?斜率呢?思考
8、?如图,设直线l1与l2的倾斜角分别为α1与α2,且α1<α2,yl1Oxl2α1α2因为l1⊥l2,所以α2=900+α1当k1·k2=-1时,直线l1与l2一定垂直吗?探究是对于直线l1和l2,其斜率分别为k1,k2,根据上述分析可得什么结论?yl1Oxl2α1α2两条直线的垂直判定特殊情况对于两条
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