八年级英语上册unit.doc

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1、神木县尔林兔初级中学师生共用教学案八年级：科目：英语执笔者：白慧芳参与者：雒志成时间2013-8-29教学内容Unit2.Howoftendoyouexercise?第一课时学习目标1.熟悉新单词exercise;skateboard;always;usually;often;sometimes;hardly;ever;never2.掌握重点句型1）.Howoftendoyou……？2）.Howoftendoesshehe……？3）Ioftenusuallyeveralways……4）Sheheoftenusuallyeveralways……学习重点1．新词汇及重

2、点句型;2．谈论做事的频率。学习难点谈论做事的频率学习方法ListeningReadingSpeaking资源利用网络资源AcomputerAtape教、学设计二次（教、学）记学习过程一．课前准备（英汉互译）gotothemovies去看电影=howoftenexercisegoskateboardinghardlyeversometimes二．课堂活动活动1.预习交流活动2.完成1a(1)“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用；而第二

3、个do则是实义动词。翻译：周末你通常做什么？我通常看电影。-?-.（2）Howoftendoyouexercise?你（你们）多久锻炼一次身体？Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth.?疑问词howoften是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once,twice,threetimes…,sometimes,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfour

4、timesamonth等。翻译：-你多久做一次作业？-每天（3）Makealistofthedifferentweekendactivities.Skateboard=goskateboarding踩滑板Shop=去购物活动3.1bListeningandwritingnever;always;sometimes;hardlyever;often;usually;将上述单词按频率从大到小排列SometimesSometimes活动4：pairworkTalkaboutthepeopleinthepictureabove三.当堂检测和反馈根据句意填词1.-Howo_________do

5、youcometoschoollate?–N.2.Doyouhaveahealthylifestyle(生活方式)ifyoue_________everyday?3.Doeshedrinkjuiceeverymorning?No,hardlye_________.4.WeareinClass1,G_________2.布置作业1、课外作业：练习册，同步导练2、书面作业：另附教、学后反思