语文人教版八年级上册中考专题复习：说明文阅读.docx

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1、《中考专题复习：说明文阅读》教学设计曾维会教学目标：1.了解考点及题型。2.掌握答题格式及方法。3.完成课堂练习。教学重点：1.了解考点及题型。2.掌握答题格式及方法。教学难点：1.了解考点及题型。2.掌握答题格式及方法。教学过程：一、导入说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。今天，我们一起来探讨说明文的阅读。二、说明文知识梳理知识考点

2、题型格式及方法说明对象及特征本文说明对象是什么？有何特点？看标题，观首段，议结尾段，抓关键词，归纳总结说明方法及其作用划线句子使用了什么说明？有何作用？使用了……的说明方法（生动形象，真实可信），说明了事物……的特征。说明文语言句中加点词语能否去掉？为什么？不能。解释这个词在句子中的意思，删掉了“……”，准确地说明了……，体现了说明文语言的科学性，准确性，严密性。内容概括及文意理解概括内容，开放性题目，发表看法和见解。了解课文内容，主题，把握答题导向，结合现实生活，在归纳总结的基础上扩散思维，完整回答开放性题目。三、例文分析《可变形的液态金属机器》（一）本文的说明对象

3、是什么？有什么特点？说明对象是可变型的液态机器，它具有能“吃”、会动，自主变形、身段柔软的特点。（二）划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？使用了列数字的说明方法。通过列数字准确地说明液态金属可在吞食少量物质后可以长时间高速运动这一点。（三）第5段“这种液态金属机器的动力的主要来源”一句中的“主要”能否删去，为什么？不能。“主要”一词表示范围，是这种液态金属机器动力的大部分来源，不是全部。如果删去，则与事实不符，用“主要”二字体现了说明文语言的准确性。（四）变形液态金属机器有什么发展前景？可变形液态金属机器为未来的机器人领域提供了理论基础和技术上实现的方向，又为制造

4、智能血管机器人，可变形救灾机器人，可变柔性机器提供特殊材料，进一步应用可发展成为血管或航道机器人，以执行常规技术难以完成的特殊任务，甚至还能研制出相应的机器，在太空微重力或无重力环境下执行任务。四、课堂小结同学们，今天我们进行了说明文语段的复习，了解了说明文的考点及题型，以及答题格式和方法。老师希望通过这节课的学习，同学们能在说明文的阅读理解上有所提升。