语文人教版八年级上册《老王》课后练习题.docx

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1、《老王》课后练习题一、基础答疑1、下列字词书写无误的的一项是：（）A.塌败凑和伛着B.翳滞笨荒辟C.取缔愧怍骷髅D.攥疆硬镶嵌2.指出下列各句运用的描写人物的手法。（1）他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（）（2）他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。（）（3）我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（）3、比较下面的两个句子，联系上下文，说一说哪一句更好，为什么？（1）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（2）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。二、深入思考，体会文章情感1.老王和“我”都是善良的人，说说两者之间善良的区

2、别。老王的善：“我”的善：2.文章结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”是什么意思？三、你想老王说什么？