中考物理复习卷三熟悉而陌生的力力与运动.doc

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1、中考物理复习卷三熟悉而陌生的力力与运动新人教版一、力1、力是，甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也_______，因此，力的作用是。2、物体由____到____、由_____到_____，以及运动_______和_______的改变，都叫做运动状态发生了改变。物体运动状态不改变的两种形式是_________和________________。3、力的作用效果：①力可以使物体的发生改变；例如：、；②力也可以使物体的发生改变。例如：、。二、怎样描述力1、影响力的_____________的因素有三个，它们是力的、　　、　　　。在物理学中，把它们叫做

2、力的三要素。2、在物理学中，力的单位是，简称，用符号表示。3、用一根带箭头的线段把力表示出来，叫做力的示意图。箭头的起点表示力的______，箭头的方向表示力的_______，力的大小可以表注在示意图的附近。三、弹力与弹簧测力计1、因物体发生而产生的力叫做弹力。我们通常所说的_____力、_______力等，其实质就是弹力。2、弹簧测力计是一种常用的测量的工具。它主要是由______、______、_____等组成的。它是利用了弹簧在一定的弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__就越长的道理制成的。3、弹簧测力计的正确使用方法：①了解弹簧测力计

3、的__________，不要测量超过它_____的力；②明确________，了解弹簧测力计的刻度；③测力前要使指针对准；④测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测________一致，弹簧不要靠在_______上。四、来自地球的力1、重力是地面上的______物体都要受到的力，它是由于地球对物体的而产生的力叫做。物体受到重力的作用。重力的施加物体是________。2、物体所受重力的大小简称______，重力的单位是，重力的测量工具是。物体所受重力跟它的质量成。（即G=），其中g=9.8N/kg，它的含义是　　　　　　　　　。计算质量的公式是。

4、3、重力的方向总是的，建筑工人常用来检查所彻的墙壁是否竖直的就是利用这一特点制成的。重力在物体上的作用点叫　　　。质地均匀，外形规则的物体的重心，在它的上。五、摩擦力1、一个物体在另一个物体表面上时所受到的的力，叫做滑动摩擦力。它的作用点在物体的接触面上，它的方向与相对运动的方向；2、滑动摩擦力的大小与接触面的有关，接触面越，摩擦力越大；滑动摩擦力的大小与有关，越大，摩擦力越大。3、增加滑动摩擦力的方法：①增加接触面的_________，例如:_____________；②增大8，例如:。减小摩擦力的方法：①使接触面；②减小；③用代替滑动；④使两

5、个互相接触的摩擦面彼此_____，如加润滑油、气垫船、磁悬浮列车、滑冰（利用冰刀）等都是利用这个道理。六、牛顿第一定律和惯性1、通过分析课本上的实验：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越，滑块前进的距离就越。牛顿通过分析事实，并通过进一步，得出了牛顿第一定律。其内容是：一切物体在的时候，总保持。即原来静止的物体,在不受任何力的作用时,将会保持；原来运动的物体,在不受任何力的作用时，将会保持状态.2、力是改变物体__________的原因，力不是维持物体的原因。3、一切物体都有保持________或_________的性质。物体保持的性质叫做惯性。惯性的

6、大小与物体是否受力，是否运动和速度的大小都无关系，只跟物体的______有关。任何物体都有。七、力的合成1、如果一个力产生的跟几个力共同作用产生的，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每一个力叫。叫做力的合成。2、同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于，方向跟，即F=。3、同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于，方向跟，即F=。八、力的平衡1、物体在受到两个力作用时，如果能保持_______或__________状态，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于的两个力叫做平衡力。2、原来静止的物体受到平衡力时，将保持；原来运动的物体受到平

7、衡力时，将保持。若物体受到平衡力的作用时，则物体受到的合力是。3、当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是：二力大小______、方向_____、作用在___________上。强化训练1、游泳时，手用力向后划水，人因此向前游动，可见力的作用是________。2、图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图1主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图1主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”、或“(b)”]3、用力推动一静止在水平桌面上的玩具小车，小车离开手后还能继续向前运动，这是因为小车具有　　；但小车运动一段距离后又会停下，

8、这是因为它受到　　　　　作用的原因。图2图34、仔细观察图2，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　　　有关；观察图3