七年级英语下册导学案unit5.doc

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1、双明初中七年级英语下册导学案执笔：徐厚川审核：授课人：授课时间：学案编号：2014024姓名：课题：Unit5第1课时SectionA(1a-2d)课型：新授课课时：1教师“复备”栏或学生笔记栏【学习目标】1.学习一些表动物名称的词汇；2.学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答。3.培养热爱自然、爱护动物的良好情操。【学习重点】学习一些表动物名称的词汇、学习国家名词学会表示性质、品质的形容词【学习难点】学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答【学习过程】一．回顾已知，导入新课认

2、读并书写本课单词．（听歌曲）1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．二．自主学习，边学边导学习任务一：1.学习并熟练掌握本节课的新词汇.2.认真观察1a中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组讨论并核对答案；3.听录音，标出1a中你听到的单词，小组讨论核对答案。学习任务二：小组合作完成1c--Let’sseethelions._______________________________--Whydoyouliketoseethem?________________________-

3、-Becausethey’reinteresting._________________________学习任务三：合作学习1.)听录音，根据你听到的内容,完成2a.2b2).根据2a完成2c。3.)跟读录音，完成2d三．精讲点拨，精练提升1.小组讨论已经学过的动物单词；2.Let’sdo=letusdo让我们做……let后面跟人称代词宾格，再跟动词原形3.where引导特殊疑问句，询问哪里4.befrom句型询问’来自……’区分Whereareyoufrom?与Wheredoyoucomefr

4、om?5.Where____hefrom?Where____he_____________?6.用why提问，询问为什么；你为什么想去看熊猫？_______________________________________7.用because引导句子，说明原因。因为它们很可爱。___________________________________________四．系统总结总结一下在这节课中你所学知识。五．当堂训练.用单词的适当形式填空。1.---Whereshallwego?---Let’sgo

5、tothepark(one).2.---Howmany_____(box)canyousee?---Icanone.3.Themanlooksvery______(friend).4.---Whydolookat______(he)?---Becauseheiscute.5.Thispictureisvery______(interest).6.Theyaregoingtovisitan______(Africa)country.7.Whynot______(take)ataxitogother

6、e?8.Let’s______(is)quiet,OK?单项选择（）1.——_____doyoulikethemascots(吉祥物)ofLondon2012Olympics,WenlockandMandeville?——_____they'reverycute.A.Why;ButB.What;SoC.Why;BecauseD.What;Because（）2．Thepandasare______interesting.A.kindofB.akindofC.kindsofD.kind（）3.___

7、____yourfriendlikekoalas?A.IsB.AreC.DoD.Does（）4.Thiskindofanimal___myfavorite.A.areB.doC.isD.be（）５.Let's_____thekoalas.A.seeB.toseeC.seeingD.sees【教后学后反思】双明初中七年级英语下册导学案执笔：徐厚川审核：授课人：授课时间：学案编号：2014025姓名：课题：第2课时SectionA((Grammer-3c)课型：新授课课时：1教师“复备”栏或学生笔记

8、栏【学习目标】1.理解并背诵GrammarFocus中的内容2.用because表原因。3..学会描述一种动物。【学习重点】理解并背诵GrammarFocus中的内容【学习难点】学会描述一种动物【学习过程】I、预习交流：一．根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点；勾画出重点和疑惑。二、翻译官1.alot________________________2.blackandwhite______________3.you’reright__________________4.