欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50156611
大小：854.50 KB
页数：17页
时间：2020-03-09
《《以虫治虫》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《梦溪笔谈》二则以虫治虫沈括古宜镇中学曹娟娟学习目标：一、掌握常见的文言文实词及虚词，培养学生阅读文言文的能力。二、感受简洁生动的语言特点。三、学习科学家的科学思想和精神，激发学生积极探索的热情。《梦溪笔谈》的作者是沈括，他是北宋著名的科学家、政治家。你知道他是谁吗？范读课文请注意字词的正确读音及朗读节奏。扫清字词障碍：狗蝎（xiē）（huì）喙钳（qián）大穰（ráng）旬日（xún）1、先对照文下注释,独自翻译全文（有疑难的作记号）。2、与小组成员共同讨论，互相解决疑难的字、句。3、小组内不能解决的疑难全班讨论解疑。合作学习疏通字词理解
2、文意把你不理解的字、词、句说出来，我们大家一起来讨论解决。从作者的叙述中你了解到什么？精读课文元丰中庆州界生子方虫方为秋田之害忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽地遇子方虫则以钳搏之悉为两段旬日子方皆尽岁以大穰其虫旧曾有之土人谓之傍不肯读一读比一比想一想写一写请同学们补写虫害严重时农民的心理或两虫搏斗时的情形。你知道生物界还有哪些‘天敌的现象,哪些类似“以虫治虫”的例子？想一想谈一谈青蛙吃害虫猫头鹰吃田鼠啄木鸟吃害虫金龟子吃蚜虫稻田放鸭谈一谈学习本文给了我们什么启示？有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低
3、农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。我们从小要爱科学，学科学，将来才能更好的服务于社会。谢谢指导
此文档下载收益归作者所有
