2018-2019年四年级语文第一学期期末试卷.doc

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1、2018-2019年四年级语文第一学期期末试卷一、看拼音写词语。8%lǒng zhào   kòng xì   níng shì   kāi pì   (    )   (    )   (    )   (    )cōng yù    xí jī     guīfàn    mǐn jié(    )   (    )   (    )   (   )二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4%颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)统率(shuài suài) 崛起(ju

2、é jié)  惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)三、选字填空。5%(须 需) 必   品     求     知  胡        要(克 刻)    苦      服  攻     立     深   四、把下面的词语补充完整。10%从容不(  )   如(  )添(  )   毫不(  )(  )理(  )当然   金(  )辉(  )   (  )天(  )地山洪(  )发   (  )(  )扬威   呆若(  )(  )气(  )雄伟   来(  )去(  )   (  )马(  )劳五、把括号中用得不恰当的

3、词语划去。4%1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。2、那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。六、句子练习。4%1、仿写句子。例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。                                    。2、修改病句：在教室里专心听教师讲课。                                    。七、按课文内容填空。10%1、一径         ，半帘花影月笼纱。2、业        ，荒于嬉；行成于思，            。3、没有 

4、        ，就做不出           。(牛顿)4、夏日的     仿佛一下子减去了许多，阳光都变成        ，像          一样在上面          ，闪烁着       的光点。八、把古诗诗句补充完整，并做答。9%(4%+1%+1%+1%+2%)送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，           。           ，西出阳关无故人。1、诗题中“使”的意思是：        。2、诗句中“浥”的意思是：        。3、这首诗表达了诗人                  的感情。4、课外我还积累

5、了两句表达送别之情的诗句：“        ，       。”九、实践舞台：按规定的语境练习说话。2%爸爸对小冬说：“我今天去郑州出差，不能亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈，要她下午3点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后，你一定代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。”中午放学一回家，小冬见到妈妈，忙对妈妈说：“                                            。”下午放学回家，见到爷爷后，小冬说：“                                             

6、    。”十、阅读与思考。14%有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!联系上下文想想，从文中找答案。白 鹭①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且和平常太不一样了。④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里

7、的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可以说是乡村生活中的一大乐事。⑧或许有人会感到美中的不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵(kēng qiāng)了。⑨白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。1、仔细阅读短文，从文中选择合适的词语填在括号里。3%(  )的蓑毛  

8、(  )的长喙  (  )的脚2、“嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是           。2%3、仔细阅读第⑦自然段，思考：文中两处“悠然”分别指什么？2%