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1、？分类号：学校代码：１０１６５２０密级：；１３１２０００４０７学号遠掌師範乂學？．巧语国际教育硕±专业学位沦文賴馨对外巧语教学中的穀视教学模式研究作者姓名：严蕊专业方向；汉语圍际教育硕壬导师姓名：王振来教授２０１５年３月分类号：学校代码：10165密级：学号：201312000407汉语国际教育硕士专业学位论文对外汉语教学中的影视教学模式研究作者姓名：严蕊专业方向：汉语国际教育硕士导师姓名：王振来教授2015年3月学位论文独创性声明
2、。本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果论文中除特别加Ｗ标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：寺娠学位论文版枚的使用授权书、本巧位论文作者完全了解迂宁师范大学有关保留使用学位论文的规定，及学校有权保留并向圈家有关部口或机构送交复印件或磁盘，允许论文被畜阅全部或部分内容縮入有关和借阅，可Ｗ将学化论文的。本文授权
3、迂宁师范大学数据库并进行检索１、、，可＾采用影印缩印或＾４描等父制手段保存汇编学化论一文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相致。保密的学化论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：呼／考签名曰期：（月！曰摘要随着中文网站和网页的逐年增多,孔子学院国际影响力进一步增强，世界范围内的“汉语热”持续升温,汉语学习也越来越受到各个国家的重视,因此就突显出了对外汉语教学的重要性。对外汉语教学的目的是学习者能够正确使用汉语来完成交际,而交际的完成需要听说读写等基本技能
4、的具备。在信息资讯和影像媒介如此发达的21世纪，对外汉语教学工作也应该紧跟时代潮流，以一种更加新颖独特的教学模式来面对越来越多的汉语学习者。影视资源以其直观性和生动性为优势,“声色并有，动静结合”能真正调动起学生的各种感官，激发学生的学习热情。教学资源的研究和探讨必然与语言教学关系密切。影视资源作为汉语教学的重要资源,尤其在汉语视听课教学中发挥了很大优势:首先，理论的可适用性和实践的可行性使得运用影视资源进行教学可以把复杂问题简单化，使学生在语言学习过程中产生的焦虑情绪得到有效的缓解；其次,影视资源最
5、直观的表现是，能营造出一种最贴近日常生活的语言环境,学生的汉语语感的培养可以通过其中涉及到地道的生活用语和交际语言来完成，方便其提高语言水平；最后,还有利于发展学生的发散性思维。对外汉语课堂之所以与影视资料相结合，是因为影视资料能够提供真实的语言应用环境，学习者可以模仿语速语调，学习相应的背景文化知识，与传统的教学模式相比呈现出更大的独特性与吸引性。由于影视资源与对外汉语课堂的关系会日益紧密，因此对外汉语教师需要解决的任务之一就是合理开发和利用影视资源。就目前的对外汉语教学而言，影视教学模式的实践主要
6、是以第二课堂的形式出现，学生参与的形式也只是电影欣赏，没有真正发挥出影视资源的优势和特征。同时影视课堂教学模式的教材不明确，也缺乏广泛的真实教学案例，此教学模式的科学系统还未形成完整体系，所以还需要继续深入研究和仔细探讨。关键词：对外汉语教学；影视资源；教学设计；影视课程IAbstractWiththegreatincreaseofChinesewebsitesandwebpages,andtheenhanceofinternationalinfluenceoftheConfuciusInstitut
7、es,theworldwide“Chinesefever”continuestoheatup.AnumberofcountriesemphasisonChineselearningandincreasesthedemandfortheChineselanguage.Asaresult,theChineselanguageteachingisespeciallyimportant.ThepurposeofteachingChineseasaforeignlanguageistocommunicatewi
8、thothersinChinese,butthecompletionofthecommunicationsrequiresthebasicskillsoflistening,speaking,readingandwriting.Informationandimagesinthemediaaresodevelopedinthe21stcentury,soteachingChineseasaforeignlanguageshouldalsokeepupwit
