语文苏教版八年级下册《石榴》课后作业.docx

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1、《石榴》练习一．填空1．选词填空：（1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为      （珍贵华贵  昂贵）。（2）可是谁用红玛瑙    成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？（琢铸做）（3）石榴树有梅树的枝干，有杨柳的叶片，    而不枯瘠……（奇崛奇怪怪异）2．《石榴》的体裁是__________，作者按__________石榴、__________石榴、__________石榴的思路结构全文。（托物言志的抒情散文   爱石榴——绘或画石榴——赞石榴）3．文章在刻画石榴特征时，抓住了石榴的    、     、    

2、 、     、     来写。（枝干、花、骨朵、花瓣、果实）二．指出下列语句表现了石榴什么精神。1．最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。2．石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。三．指出下列句子的优美之处。1．单瓣的已够陆离，双瓣的更为华丽，那不是夏季的心脏吗？2．你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。3．可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？【课后巩固】一．谈谈你对下列句子的理解。1．夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重得的束缚。因而

3、我更喜欢这夏天的心脏。2．秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？二．请你仿照例句，发挥想像，为下列事物写一句咏物寓理的话。石榴：（正）敢于坦露自己的内心世界，是成熟的标志。     （反）肚里有点东西，就笑咧了嘴。