郑州市业余五人制足球开展现状与对策研究.pdf

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1、-1--2--3-成都体育学院硕士学位论文郑州市业余五人制足球开展现状与对策研究专业:体育教育训练学研究生:褚一飞指导教师:兰亚摘要:由于人们对精神文化生活有了更高的追求,而体育作为人们精神文化生活重要的组成部分正逐渐地进入人们的日常生活中。全民健身、终身体育的理念也逐渐深入人心。在人们各种健身娱乐形式中,业余足球运动是人们普遍接受与喜爱的一项。然而,由于于前些年中国足球大环境不太理想的条件制约,足球活动在中国的发展并不是十分顺利。然而五人制足球改变了这种形势,使足球运动在人民群众中的发展有了一条新的发展道路。郑州市是河南省省会,群众体育开展较好,但是受前些年中国足球大环境影响,足球运动开

2、展较为滞后,业余五人制足球更是难以展开。本篇论文即是着眼于郑州市的业余五人制足球运动在开展过程中所遇到的问题,从多个角度、多方位的,运用科学的方法进行全面的调查分析和研究,结合郑州市自身的特点借鉴其他国内外先进的发展经验,提出推动郑州市业余五人制足球发展的基本路线,为探索郑州市足球运动的发展道路提出一些理论依据。提出以下建议:1.郑州市政府和体育主管部门应该从官方方面重视五人制足球的价值,大力推广,提供物质或者政策上的支持,推动郑州市足球运动的发展,为各地市起到示范带头作用。2.优化场地资源,加大足球场地建设的投入,对现有场地实施开放式管理,提高场地的利用率和开放程度。3.成立业余五人制足

3、球的联盟,在社区中或单位中开展五人制足球比赛,并设置比赛,进而参加全国性的比赛,使五人制足球的发展更加规范。4.重视参赛者的资格审核,加强比赛风险管理,重视参赛者的保险和比赛的安保问题,保证赛事地健康发展。5.五人制足球的推广应联合当地的传媒组织,利用传媒的快捷、便利大力宣传五人制足球,扩大五人制足球的影响力。也可以组织各地区之间的比赛,打造郑州五人制足球的品牌赛事。在媒体的宣传和日常体育生活的经验中,人们会逐渐树立正确的体育意识,培养正确的体育消费习惯,丰富体育文化。-4-成都体育学院硕士学位论文6.郑州市体育主管部门应该重视五人制足球裁判培训工作,提高五人制足球裁判业务水平,有利于改善

4、郑州市业余五人制足球赛事形象,吸引更多参与者,推动郑州市业余五人制足球的开展。关键词:郑州市;业余;五人制足球;开展现状;对策-5-成都体育学院硕士学位论文ResearchoncurrentsituationandCountermeasuresofamateurfutsalinZhengzhouCityAbstract:Becausepeoplehaveahigherpursuitofspiritualandculturallife,andsportsastheimportantpartofspiritualandculturallifeisgraduallyenteringpeople'

5、sdailylife.Theconceptofnationalfitness,lifelongsportsgraduallypopular.Intheformofpeople'sentertainment,amateurfootballisapopularandpopularone.However,duetotheconditionsoftheChinesefootballenvironmentisnotideal,thedevelopmentoffootballinChinaisnotverysmooth.However,thefivepeoplemakefootballchangedt

6、hissituation,sothatthefootballmovementinthepeopleofthedevelopmentofanewwayofdevelopment.ZhengzhoucityisthecapitalofHenanProvince,themasssportscarriedoutwell,butbytheimpactoftheChinesefootballenvironment,thefootballgameislaggingbehind,theamateurfootballisdifficulttostart.ThispaperisfocusinZhengzhou

7、CityAmateurFutsalincarryingouttheproblemsencounteredintheprocess,fromthemultiangle,multirange,usingscientificmethodsofcomprehensiveanalysisandresearch,combinedwithZhengzhoucity'sowncharacteristicsfromotherdomesti

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