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时间:2020-03-04
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1、散文家谈散文关于散文《白鹭》执教教师:瞿波业连云港市宋庄中学课后作业:(一)继续阅读郭沫若散文《白鹭》,从白鹭的外形美、内在美等方面归纳。外形美:内在美:(二)完成下列习题1、按要求组词(1)绮丽:丽丽丽丽(2)婉约:转约婉婉(3)淳厚:朴美厚厚(4)清澄:爽洁清2、晓雪认为,郭沫若在散文《白鹭》中抒写了对白鹭的独特的感受和独到的认识。下列句子都选自《白鹭》一文,其中最能表现作者对白鹭的独特的感受和独到认识的一句是()A、白鹭是一首精巧的诗。B、色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。C、然而白鹭却因为它的常规,而被人忘却了它的美。D、但
2、是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。3、作者指出郭沫若的散文除了“豪放激越、气势磅礴”的一面之外,还有“柔婉清丽、秀美含蓄”的一面,并进而说出自己“更喜欢他的后一种散文”。试对这种论述方法作简要评述。明确4、晓雪评郭沫若的散文《白鹭》,却提及到其他几位名家的散文风格,这算不算“节外生枝”的冗笔?为什么?明确
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