导学案在初中化学教学中的应用研究.pdf

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1、ＶＩ：：醒‘＿分类号：０６Ｍｍ学校代码：１０６９７：２０１３３１２３０密级：公开学号ｊＨＨ＾＼ｕ９ｉ！ｊｙｉ－ＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—＝＿．ｖｒｌＭＭＭＢＷ霸Ｍ＊专业学位硕士论文＇ＳＰＥＣＩＡＬＩＺＥＤＭＡＳＴＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ导学案在初中化学教学中的应用研究＇、丨：：觀：＾■Ｅ学科名称：化学专业学位类别：教育颂士作者：仅媒指导老师：王兰英教授西北大学学位评定委员会二〇一五年西北大学学位论文知

2、识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有极保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子般。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授杈中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。ｙ令学位论文作者签名：指导教师签名：ｒ．１类ｆ年６月丨丨曰７＾！年“丨１日例！

3、１西北大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名（丨辟＞ｎ日Ｉ摘要一直聚焦的热点全面深化改革，是党和国家。在２０１５年全国人大会议政府工作报告中党和国家明确提出教育是今天的事业，明天的希

4、望，要坚持立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力。新课程改革的实施正是迎合了党和国家先进的教育理念，使过去传统的课堂教学模式得以改变，教师由施教者变成了学生学习的引导者、辅助者和促进者。以生为本的课堂，突出了学生的主体地位，转变了学生的学习态度，激发了学生自主、合作、探究的能力，增强了学生的自信心，培养了学生的观察、动手和实践能力。导学案是在新课程改革的背景下产生的先学后教的导学模式，即为了每位学生发展的核心理念，注重学法指导，使学生可以学会在教材中找到有用信息点，学会与同学合作，敢于在

5、课堂中展示自己，激发学生的开放性思维和创新思维，促使学生全面发展。本文主要依据教育学和心理学的相关理论，采用文献研究法、调查法以及案例分析法，对导学案在初中化学教学中的应用现状进行了研究。论述了导学案的相关概念和理论依据，总结了导学案的编写原则，分别从初中化学理论课、实验课、复习课三种课型进行了案例分析，通过走访课改学校进行问卷调查以及对结果的分析，提出了初中化学导学案在应用过程中存在的问题和改进意见，期望通过本课题的研究可以为导学案在化学课堂上的实施提供更好的发展。关键词：初中化学，导学案，应用研究

6、ＩＡｂｓｔｒａｃｔＤｅｅｅｎｉｎｔｈｅｒｅｆｏｒｍｃｏｍｒｅｈｅｎｓｉｖｅｌｉｓａｈｏｔｓｏｔｏｆｔｈｅｒｔａｎｄｔｉｉｅｃｏｕｎｔｒｈａｓｐｇｐｙｐｐａｙｙｂ＇ｅｅｎｆｏｃｕｓｉｎｇ．ＩｎｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌＰｅｏｐｌｅｓＣｏｎｇｒｅｓｓｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｗｏｒｋｒｅｐｏｒｔｓｏｆｔｈｅｙｅａｒ２０１５，ｔｈｅａｒｔａｎｄｔｈｅｃｏｕｎｔｒｕｔｆｏｒｗａｒｄｃｌｅａｒｌｔｈａｔｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｔｈｅｃａｕｓｅｔｏｄａｅｆｏｒ

7、ｐｙｙｐｙｙ，ｈｏｐｔｏｍｏｒｒｏｗ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｉｎｓｉｓｔｏｎｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｂｙｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｉｒｍｏｒａｌｃｈａｒａｃｔｅｒ，＊ａｎｄｅｎｈａｎｃｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｓｅｎｓｅｏｆｓｏｃｉａｌｒｅｓｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｓｉｒｉｔｒａｃｔｉｃｅａｂｉｌｉｔ．Ｔｈｅｐｐ，ｐｙｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｔｉｉｅｎｅｗｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｒｅｆｏｒｍｉｓｔｏｃａｔｅｒｔｏｔｈｅａｒｔａｎｄｎ

8、ａｔｉｏｎａｌａｄｖａｎｃｅｄｐｙｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｄｅａｔｈｅａｓｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｔｅａｃｈｉｎｍｏｄｅｈａｓｂｅｅｎｃｈａｎｅｄ．Ｔｅａｃｈｅｒｓｂｅｃｏｍｅ，ｐｇｇ＇ｓｔｕｄｅｎｔｓ－ｌｅａｒｎ