圆的周长作业设计.doc

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1、作业设计1、判断（1）圆周率就是圆的周长和直径的比值。()（2）圆的直径越长，圆周率越大。()　　（3）两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径也相等.()（4）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）（5）圆的半径扩大2倍，周长也扩大2倍。（）2、选择（1）、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）A.半径B.直径C.周长（2）、圆的周长是直径的（）倍。A.3.14B.πC.3（3）、大圆的周长除以直径的商（）小圆的周长除以直径的商。A.大于B.小于C.等于3、学以致用（1）圆形花坛的半径是10m,它的周长是多少？小丽自行车车轮的直径是50cm，绕花坛一周大约转动多少圈？(2)一张

2、圆桌的直径是0.95米，在它的边缘镶嵌一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米？（得数保留两位小数。）(3)一个挂钟，钟面分针长10厘米，经过一小时后分针针尖走过多少厘米？半小时呢？15分钟呢？（4）一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数保留两位小数。）课外延伸1、画一个周长是12.56厘米的圆。2、小明的妈妈建了一个花坛（如图）。你能计算出这个花坛的周长吗？(见课件)