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时间:2020-03-05
《不等式的基本性质和证明的基本方法1.5.1不等式证明的基本方法导学案新人教B版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.5.1 比较法在理解比较法的基础上,会用作差、作商两种形式的比较法比较两个代数式的大小,会用比较法证明较简单的不等式.自学导引1.因为a>b⇔a-b>0,要证a>b,只需要证a-b>0,同样要证ab,只需证>1;如果a、b都是负数,要证a>b,只需证<1.基础自测1.下列关系中对任意a1D.>b2解析 ab2>0,∴lga2>lgb2,故选B.答案 B2.已知a>0且a≠1,P=loga
2、(a3+1),Q=loga(a2+1),则P、Q的大小关系是( )A.P>QB.P1时,a3+1>a2+1,∴loga(a3+1)>loga(a2+1),当0loga(a2+1),综合以上两种情况知P>Q,故选A.答案 A3.设P=a2b2+5,Q=2ab-a2-4a,且ab≠1,a≠-2.则P、Q的大小关系是________.解析 P-Q=a2b2+5-2ab+a2-4a=(ab-1)2+(a-2)2>0,∴P>Q.答案 P>Q知识点1
3、两代数式大小的比较【例1】已知x0,x-y<0,∴-2xy(x-y)>0,∴(x2+y2)(x-y)>(x2-y2)(x+y).●反思感悟:实数大小的比较常用a>b⇔a-b>0或“>1,且b>0⇒a>b”来解决,比较法的关键是第二步的变形,一般来说,变形越彻底,越有利于下一步的符号判断.1.设a>0,b>0且a≠b,试比较
4、aabb与abba的大小.解 =aa-b·bb-a=.当a>b>0时,>1,a-b>0,则>1,于是aabb>abba.当b>a>0时,0<<1,a-b<0,则>1,于是aabb>abba.综上所述,对于不相等的正数a、b,都有aabb>abba.知识点2 作差比较法证明不等式【例2】设a>0,b>0,求证+≥a+b.证明 方法一:左边-右边=-(+)===≥0.∴原不等式成立.方法二:左边>0,右边>0.==≥=1,∴原不等式成立.●反思感悟:用比较法证不等式,一般要经历作差(或作商)、变形、判断三个步骤,变形的8主要手段是通分、因式
5、分解或配方,在变形过程中,也可利用基本不等式放缩.2.设a≥b>0,求证:3a3+2b3≥3a2b+2ab2.证明 3a3+2b3-(3a2b+2ab2)=3a2(a-b)+2b2(b-a)=(3a2-2b2)(a-b).因为a≥b>0,所以a-b≥0,3a2-2b2>0,从而(3a2-2b2)(a-b)≥0.即3a3+2b3≥3a2b+2ab2.知识点3 作商比较法证明不等式【例3】已知a>b>c>0,求证:aabbcc>(abc)(a+b+c).证明 ∵=abc=a+·b+·c+=.∵a>b>0,∴a-b>0,>1,∴>1.同理可证
6、>1,>1,∴aabbcc>(abc)(a+b+c).●反思感悟:作商后通常利用不等式的性质、指数函数的性质、对数函数的性质来判断商式与1的大小.3.设m=,n=,那么它们的大小关系是m________n.解析 ====1,∴m=n.答案 =课堂小结1.比较法有两种形式,一是作差;二是作商.用作差证明不等式是最基本、最常用的方法.它的依据是不等式的基本性质.2.步骤是:作差(商)―→变形―→判断.变形的目的是为了判断.若是作差,就判断与0的大8小关系,为了便于判断,往往把差式变为积或完全平方式.若是作商,两边为正,就判断与1的大小关系.
7、3.有时要先对不等式作等价变形再进行证明,有时几种证明方法综合使用.随堂演练1.a、b都是正数,P=,Q=,则P,Q的大小关系是( )A.P>QB.Pa,下面比较b,c.b-c=1+x-==-<0,∴C最大,故应选C.答案 C3.下列命题:①当b>0时,a>b⇔>1;②当b>0时,a0,b>0时,>1⇔a>b;④当ab>0时,>1⇔a>b,
8、其中真命题有( )A.①②③B.①②④C.④D.①②③④解析 ①②③正确,④中若a<0时不成立,故选A.答案 A4.若-1
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