高三艺考生高考英语教学计划.doc

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1、.2014艺考生高考英语教学计划（知识+技巧+训练=优异高考英语）学校：阳光一百**艺校年级：高三科目：英语教师：范园学生基本情况分析优点不足1，聪明伶俐，且做事沉稳，逻辑思维强；2，积极主动，有理想，有抱负；3，综合素质较高，可塑性大。1，基础知识不扎实，英语词汇量较少，知识体系不完善；2，阅读写作能力亟待提高；3，学习习惯和学习方法有待改进与加强。总体辅导思想(高考高频词汇、《考纲》12项语法、阅读、写作)夯实基础知识，构建知识体系；针对其薄弱的阅读与习作，重点讲解，不断练习与突破；培养其良好学习习惯和学习方法，帮助其个性的完善，全面提升其整

2、体素质。总之，针对薄弱环节，对症下药，夯实基础，专项突破，全面提高。课程专题课时练习1五大基本句型；阅读完型技巧；听说议日常交际、英美文化、疑难点解答（后简称为“交际文化疑难”）*h句型专练，阅读2名/冠词；阅读完型技巧；交际文化疑难h名词、冠词专练，阅读3主谓一致；阅读完型技巧；交际文化疑难h主谓一致专练，阅读4数词、介词；阅读完型技巧；交际文化疑难h数词、介词专练，阅读5形容词、副词；阅读完型技巧；交际文化疑难h形容词、副词专练，阅读6连词；阅读完型技巧；交际文化疑难h连词专练，阅读7代词；阅读完型技巧；交际文化疑难h代词专练，阅读8动词及动

3、词词组；阅读填空与简答技巧；交际文化疑难h动词专练，读写任务9时态；阅读填空与简答技巧；交际文化疑难h时态专练，读写任务10语态；；阅读填空与简答技巧；交际文化疑难h语态专练，读写任务11非谓语动词；阅读填空与简答技巧；交际文化疑难h非谓语动词专练，读写任务Word文档.12情态动词与虚拟语气；阅读填空与简答技巧；交际文化疑难h虚拟语气专练，读写任务13句子种类；阅读填空与简答技巧；交际文化疑难h句子专练，读写任务14定语从句；基础写作；交际文化疑难h句子专练，基础写作15名词性从句；基础写作；交际文化疑难h句子专练，基础写作16状语从句；基础写

4、作；交际文化疑难h句子专练，基础写作17直接/间接引语；基础写作；交际文化疑难h直/间接引语专练，基础写作18倒装、反意疑问、祈使句、感叹、Therebe；基础写作；交际文化疑难h倒装专练，读写任务，基础写作19强调、；基础写作；交际文化疑难h强调专练，读写任务，基础写作20知识体系总复习一（词类）；h词类总复习，阅读技巧复习与总结21知识体系总复习二（时态）；h时态总复习，阅读技巧复习与总结22知识体系总复习三（语态与语气）；h语态总复习，完形填空复习与总结23知识体系总复习四（从句）；h从句总复习，语法填空复习与总结24知识体系总复习五（句式

5、）；h句式总复习，基础写作复习与总结25知识体系总复习六（词组）；h词汇总复习，读写任务复习与总结262013年真题；测试与答题技巧h真题总结27真题模拟；测试与答题技巧h真题模拟总结教法学法第一节课：语法基础第二节课：完型阅读/写作第三节课：日常交际、英美文化、及疑难解答1，有重点难点，考点，由易到难；2，实例-语法-实练，启发式边讲边练；3，语言文化技能综合培养。4，积极引导与鼓励辅导效果Word文档.结合高考考点和教材重难点，以及薄弱环节对其进行辅导，以使其夯实基础，弥补遗漏知识点，开拓思维，提高知识运用能力，充分掌握阅读和习作，达到一定的

6、英语表达能力，即听、说、读、写、译。除了知识的知会外，还重于教其学习方法和技巧，培养其良好的学习能力，提高其自身的学习效率。总之，通过这一段时间的辅导，完成英语知识体系的疏通，增强学习能力，提高学习效率，掌握英语知识，获取骄人成绩。教师建议时间：2013年9月——2013年11月具体上课时间：每周两次课，每次三节，每节45分钟具体上课地点：阳光一百教师所需物品：教案，学案，练案，学生学习情况记录表等相关资料学生所需物品：笔记本，练习本，红黑色中性笔等相关物品【注意】这是一个高考英语复习计划，希望通过这样的学习过程，可以将英语的知识体系初步拿下，即

7、把语言知识（词汇、短语、句子、语法、篇章）与语言技能（听、说、读、写、议）结合运用；同时可以培养好一定的英语学习习惯与方法，如单词记忆、语法记忆等。，以帮助夯实英语基础，在高考英语中取得优异成绩。◆课后总结与反思，针对实际情况适事适时调整。专题（一）语法过关a.名词和冠词一、名词的考察重点1.可数名词Word文档.2.不可数名词二、冠词的考察重点及演练1.不定冠词1)泛指某一类人或者事物的时候2)用于某些固定词组中2.定冠词1)用于说话双方都了解的人或者事物之前，表示特指。2)在形容词最高级前，或者某些固定词组以及习惯用法之前。3.零冠词1)表示

8、泛指的不可数名词和复数名词之前用冠词2)在用于泛指时间，表示三餐、球类或棋类运动、学科的名词以及表示季节、年份、等时间名词之前不用冠词。