2017学年九年级物理上册11.5机械效率学案1无解答新版苏科版.doc

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1、机械效率课题11.5机械效率（1）主备班级学号姓名【学习目标】1、知道有用功、总功、额外功的定义；2、理解竖拉、平拉物体时有用功、总功的公式；3、知道机械效率的概念和公式；4、会简单的有关机械效率的计算。【师生互动】复习：1、使用任何机械都不省______。2、如图所示，小明用60N的力把100N的物体匀速运上三楼，手拉绳子所做的功和动滑轮拉砖块所做的功分别为多少？它们相等吗？你能找出其中的原因吗？一、三种功的定义：1、有用功（W有）：____________________的功。2、额外功（W额）：_______________________________的功。3、总功（

2、W总）：________________________________的功。（有用功与额外功的________）二、三种功的公式：1、向上提升物体时：____力做的功为总功；W总=__________克服______力做功为有用功；W有=__________克服___________力做功为额外功（不考虑摩擦力做功）。W额=________2、平拉物体时：____力做的功为总功；W总=__________克服______力做功为有用功；W有=__________克服___________力做功为额外功。三、机械效率1、定义：__________________________

3、_________叫机械效率2、公式：____________________思考：1、机械效率有单位吗？____________________________________。2、机械效率会大于１吗？为什么？_________________________________________________________________________。3、起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？_________________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________________。4、判断下面说法中是否正确．（1）有用功越多，机械效率越高（）（2）额外功越少，机械效率越高（）（3）做总功越多，机械效率越低（）（4）有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高．（）练习：例1.用一动滑轮将重400N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是250N，求有用功、总功机械效率各是多少？例2.滑轮组既能省力又能改变力的方向，亮亮用自制的滑轮组来提起900N的重物（如图所示），绳自由端的拉力为400N，重物以0.2m/s的速度匀速上升5s，不计摩擦和绳重，拉力做总功多

5、少J？有用功多少J？该滑轮组的机械效率等于多少？11.5机械效率（第1课时）课堂检测班级_________姓名__________成绩__________1．用右图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是（）A．小于200NB．等于200NC．大于200ND．一定大于300N2．分别用杠杆、定滑轮和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（）A.杠杆最多　　B.定滑轮最多　C.滑轮组最多　D.一样多　3．跟用手直接做功相比，使用滑轮组做功可以（）A.省力和改变力的方向B.省力和省功C.省力和提高机械效率D.省力和省距离4．如图所示，将同一物体分别沿S1、S

6、2、S3三个等高斜面匀速拉到顶部，且F1>F2>F3，则拉力所做的有用功（）A.W1=W2=W3B.W1>W2>W3C.W1

7、如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重90N，所用的拉力是100N．有用功是，总功是，定滑轮的机械效率是．第2题图第3题图3．如图所示的动滑轮重5N，不计绳重和摩擦，用力F匀速提起重为45N的重物，并使其升高1m，则拉力所做的有用功为J，此装置的机械效率为．4．某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，则他所做的总功是______J，所做的额外功是_____J，他的输出功率_____W.FG5、如图所示，拉力F=80N，物体重G=1