2017秋九年级物理上册11.2滑轮课时训练新版苏科版.doc

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1、二、滑轮［课堂巩固］1.　定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中,轴的位置_________________的滑轮叫定滑轮,轴的位置随被拉动的物体一起________的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是__________________，动滑轮的作用是__________。2.　定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能__________________。3.　动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂　　　　___的杠杆，使用动滑轮时能省________力，但费________。4.　动滑轮下面挂一个20千克的物体A,挂物体的钩

2、子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计)。5.　如图所示，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为＿＿＿＿N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。这证明使用定滑轮不能改变力的＿＿＿＿，只能改变力的＿＿＿＿。6.　旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（　）A．省力杠杆，可改变力的作用方向B．费力杠杆，可改变力的作用方向C．等臂杠杆，可改变力的作用方向D．以上说法都正确　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.　用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（）A．1/3的力　　B．1/2的力　　C．2/3的力　　D．3/4的力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.　请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图。［课后提升］9.使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）10.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：分类优缺点实质定滑轮动滑轮滑轮组使用滑轮组时，滑轮组用_______段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体

4、与动滑轮总重的_________________；绳子移动的距离就是物体移动距离的__________11．如图所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G=N，绳固定端拉力为N，重物上升10cm，力F向上移动cm。12．如图所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，则力F的大小是多少？重物G在1min内能上升多少距离？（绳子足够长）参考答案【课堂巩固】1.固定不动运动改变力的方向省力2.等臂省

5、力改变力的方向3.2倍一半力距离4.200N100N5.定10==大小方向6.C7.B8.略9.C【课后提升】10.C11．改变力的方向（方便）不省力等臂省力费距离省力几几分之一几倍12.略