绿色植物对有机物的利用.ppt

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1、知识回顾光合作用:光能 二氧化碳+水有机物(化学能)+氧气 叶绿体第二节绿色植物对有机物的利用学习目标1、理解有机物是用来构建植物体。2、通过实验,描述植物的呼吸作用。3、理解呼吸作用是生物的共同特征。植物制造这么多有机物有什么用呢?请在书本123页找出答案!一.用来构建植物体二.为植物的生命 活动提供能量有机物的作用有机物是怎样用来构建植物体的呢?阅读书本123页第2段,看哪个小组最快找到答案!一、从细胞水平看细胞壁的主要成分——细胞膜的主要成分——细胞核的主要成分——二、从器官水平看植物的根、茎、叶、花、果实、种子都含有有机物有机物用来构

2、建植物体纤维素蛋白质和脂类核酸(DNA)有机物有机物为植物的生命活动提供能量演示实验实验一同学们能够举出其它种子呼吸放出能量的例子吗?甲瓶萌发的种子温度(  )乙瓶煮熟的种子温度(  ) 说明萌发的种子(     )升高不升高放出了热结论:种子呼吸时,有机物能量。分解实验二为什么说种子呼吸还会产生水呢,同学们见过这样的现象吗?友情提示二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性实验现象是:澄清的石灰水会变;结果表明:萌发的种子呼吸时放出了。浑浊二氧化碳结论:种子呼吸时,有机物能量分解+二氧化碳+水实验三你知道吗?北方贮存谷物的地下室,常常留有通风孔!

3、煮熟的种子实验现象是:甲瓶中蜡烛火焰,乙瓶中蜡烛仍在。结果表明:萌发的种子呼吸作用吸收了空气中。氧气熄灭燃烧结论:种子呼吸时,有机物能量分解+二氧化碳+水+氧气小结:从以上的探究活动证明:植物分解有机物时,需要消耗,产生和,并且释放出。供给生命活动的需要,这个过程就是_________。(概念)氧气二氧化碳水能量呼吸作用呼吸作用公式有机物(化学能)+氧气二氧化碳+水+能量分解呼吸作用场所线粒体线粒体你能列举出没有呼吸作用的生物吗?结论:呼吸作用是生物的共同特征。其它生物有呼吸作用吗?呼吸作用和光合作用有哪些相同之处和不同之处?卡片游戏光合作用

4、和呼吸作用的比较:项目光合作用呼吸作用场所条件原料产物能量变化叶绿体二氧化碳、水二氧化碳、水有光无光都行制造有机物,储存能量线粒体光有机物、氧有机物、氧分解有机物,释放能量◆玩法:把以下5张卡片放到表格对应的空白地方光合作用和呼吸作用的比较:项目光合作用呼吸作用场所条件原料产物能量变化叶绿体线粒体光有光无光都行二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量本节课你学会了什么?(小组自行归纳总结)一、有机物用来构建植物体二、有机物为植物的生命活动提供能量绿色植物对有机物的利用总结三、呼吸作用有机物+氧气二氧

5、化碳+水+能量线粒体分解四、呼吸作用是生物的共同特征考考你1.植物体进行吸作用的部位是()A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2.植物体进行呼吸作用的时间是()A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上DC3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。()A.水分过多,根毛无法吸收B.水分过多,根无法呼吸C.水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉D.根吸收的水分过多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为()A.

6、日光下进行光合作用,呼吸作用停止B.光合作用强于呼吸作用C.呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停止D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用B考考你作业完成学案后练习题谢谢!

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