黄关辉08--09年度计划.doc

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1、体育教学及行为规范培养的工作计划（2008—2009学年度） 一、教学目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，培养学生良好的行为习惯，增进学生健康，促进德、智、体、美、劳全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。二、教学目标：〈一〉  使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的兴趣和态度。〈二〉  初步学习田径、体操、小球类、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。〈三〉  培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规

2、则，团结协作等优良品质。 三、体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许

3、不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 四、活动安排九月      队列队形、课堂常规训练、行为习惯培养、体育知识。行为习惯的养成教育。十月     跑的训练，主要是提高学生速度，兴趣培养。十一月   跳的训练，提高学生爆发力，礼仪教育。十二月   投的训练，提高学生臂力，礼仪教育。一月    其它球类训练、兴趣培养和期末检测 ，行为规范检查。     三月      队列队形、课堂常规训练、行为习惯培养、体育知识。 四月     跑的训练，主要是提高学生速度，兴趣培养。

4、 五月     跳的训练，提高学生爆发力，礼仪教育。六月     投的训练，提高学生臂力，礼仪教育。七月    其它球类训练、兴趣培养和期末检测 ，行为规范检查。  黄关辉2008年9月