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1、中国地质大学（武汉）实习报告课程名称通信系统仿真与实践教师姓名王瑾专业通信工程班级0751院系机械与电子信息学院姓名学号2013100一、第一次实验内容1.设圆柱半径r=1.5，高h=3，求圆柱表面积和体积程序：r=1.5;h=3;s=2*pi*r^2+2*pi*r*hv=pi*r^2*h运行结果：2求某自然数内的全部素数程序：clearn=input('请输入自然数：');sushu=(2);k=0;fora=3:n;forb=2:a-1ifmod(a,b)==0k=1;break;elsek=0;endendifk==0sushu=[sushu(a)];endendsushu
2、运行结果：3输入3个数a、b、c，要求按由小到大的顺序输出。程序：cleara=input('a=')b=input('b=')c=input('c=')d=[a,b,c]m=sort(d);disp(m)运行结果：4.计算多项式y=x5-3x4-8x3+7x2+3x-5在[-4,5]区间的微分,并作图.程序：a=[1-3-873-5];x=-4:0.01:5Y=polyval(a,x)b=polyder(a)y=polyval(b,x)plot(x,Y,'r')holdonplot(x,y,'k')运行结果：4.已知y=1-1/2+1/3-1/4+……-1/100,求y的值。程
3、序：cleary=0;fori=1:1:100a=((-1)^(i-1))*1/iy=y+aend运行结果：4.产生5阶随机方阵A，其元素为[10,90]区间的随机整数，然后判断A的元素是否能被3整除。程序：x=20+(50-20)*rand(5)y=0.6+sqrt(0.1)*randn(5)运行结果：4.建立矩阵A，然后找出大于4的元素的位置。程序：A=[4,-65,-54,0,6;56,0,67,-45,0]find(A>4)运行结果：5.建立一个字符串向量，然后对该向量做如下处理：(1)取第1～5个字符组成的子字符串。(2)将字符串倒过来重新排列。(3)将字符串中的小写字
4、母变成相应的大写字母，其余字符不变。(4)统计字符串中小写字母的个数。程序：cleara=input('请输入多于5个字符的字符串','s');b=a(1:5)c=fliplr(a)d=upper(a)e=sum(a<='z'&a>='a')运行结果：4.在0≤x≤2p区间内，绘制曲线y=2e-0.5xcos(4πx)程序：x=0:pi/100:2*pi;y=2*exp(-0.5*x).*cos(4*pi*x);plot(x,y)运行结果：10.采用图形保持，在同一坐标内绘制曲线y1=0.2e-0.5xcos(4πx)和y2=2e-0.5xcos(πx)。程序：x=0:pi/10
5、0:2*pi;y1=0.2*exp(-0.5*x).*cos(4*pi*x);plot(x,y1,'b');holdon;y2=2*exp(-0.5*x).*cos(pi*x);plot(x,y2,'r');运行结果：11.在同一坐标内，分别用不同线型和颜色绘制曲线y1=0.2e-0.5xcos(4πx)和y2=2e-0.5xcos(πx)，标记两曲线交叉点。程序：x=linspace(0,2*pi,1000);y1=0.2*exp(-0.5*x).*cos(4*pi*x);y2=2*exp(-0.5*x).*cos(pi*x);k=find(abs(y1-y2)<0.01);x
6、1=x(k);y3=0.2*exp(-0.5*x1).*cos(4*pi*x1);plot(x,y1,x,y2,'r:',x1,y3,'g*');运行结果：12.分别以条形图、阶梯图、杆图和填充图形式绘制曲线y=2sin(x)。程序：x=0:pi/10:2*pi;y=2*sin(x);subplot(2,2,1);bar(x,y,'r');title('bar(x,y,"r")');axis([0,6,-2,2]);subplot(2,2,2);stairs(x,y,'b');title('stairs(x,y,"b")');axis([0,6,-2,2]);subplot(2,
7、2,3);stem(x,y,'k');title('stem(x,y,"k")');axis([0,6,-2,2]);subplot(2,2,4);fill(x,y,'y');title('fill(x,y,"y")');axis([0,6,-2,2]);运行结果：实习心得这次实习主要是了解MATLAB的一些基本函数，了解MATLAB的一些基本操作。二、第二次实验内容1.设一个线性时不变系统的系统传递函数为，通过Matlab画出如下输入信号经过该系统时的输出信号波形及频谱。（1）
