《matlab与通信仿真》课程设计报告

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1、《MATLAB与通信仿真》课程设计指导老师:班级:07通信(1)班学号:E07680104姓名:目录目的和要求……………………………………………………………………1实验环境………………………………………………………………………1具体内容及要求………………………………………………………………152实验内容题目一…………………………………………………………………………4题目内容流程图程序代码仿真框图各个参数设置结果运行结果分析题目二………………………………………………………………………8题目内容流程图程序代码仿真框图各个参

2、数设置结果运行结果分析题目三………………………………………………………………………17题目内容流程图程序代码仿真框图各个参数设置结果运行结果分析题目四………………………………………………………………………33题目内容流程图程序代码仿真框图各个参数设置结果运行结果分析心得与体会…………………………………………………………………52目的和要求通过课程设计，巩固本学期相关课程MATLAB与通信仿真所学知识的理解，增强动手能力和通信系统仿真的技能。在强调基本原理的同时，更突出设计过程的锻炼。强化学生的实践创新能力和独立进行科研

3、工作的能力。要求学生在熟练掌握MATLAB和simulink仿真使用的基础上，学会通信仿真系统的基本设计与调试。并结合通信原理的知识，对通信仿真系统进行性能分析。52实验环境PC机、Matlab/Simulink具体内容及要求基于MATLAB编程语言和SIMULINK通信模块库，研究如下问题：(1)研究BFSK在加性高斯白噪声信道下（无突发干扰）的误码率性能与信噪比之间的关系；(2)研究BFSK在加性高斯白噪声信道下（有突发干扰）的误码率性能与信噪比之间的关系；分析突发干扰的持续时间对误码率性能的影响。(3)研究BFS

4、K+信道编码（取BCH码和汉明码）在加性高斯白噪声信道下（无突发干扰）的误码率性能与信噪比之间的关系；分析不同码率对误码率性能的影响。比较不同信道编码方式的编码增益性能。(4)研究BFSK+信道编码（取BCH码和汉明码）在加性高斯白噪声信道下（有突发干扰）的误码率性能与信噪比之间的关系；分析突发干扰的持续时间对误码率性能的影响。分析不同码率对误码率性能的影响。比较不同信道编码方式的编码增益性能。题目一题目内容：研究BFSK在加性高斯白噪声信道下（无突发干扰）的误码率性能与信噪比之间的关系流程图开始读懂题目，确定仿真框图

5、52确定参数编写程序代码运行程序，得出结果图得出的结果是理想的结果？是修改参数不是得出最终结果图程序代码：clcclearechoon%x表示信噪比x=0:15;%y表示信号的误码比特率，它的长度与x相同y=x;%BFSK调治的频率间隔等于24kHzFrequencySeparation=24000;%信源产生信号的bit率等于10kbit/sBitRate=10000;%仿真时间设置为10秒SimulatonTime=10;%BFSK调质信号每一个符号的抽样数等于2SamplesPerSymbol=2;fori=1:

6、length(x)%信道的信噪比依次取X中的元素SNR=x(i);%运行仿真程序，得到的误码率保存在工作区变量BitErrorRate中sim('shiyanyi1');%计算BitErrorRate的均值作为本次仿真的误码率y(i)=mean(BitErrorRate);end%准备一个空白的空间%holdoff;figure52%绘制x和y的关系曲线图，纵坐标采用对数表示semilogy(x,y,'-*');%对y取对数画图xlabel('信噪比');%写X坐标ylabel('误码率');%写y坐标title('B

7、FSK在无突发干扰下误码率与信噪比的关系');%写标题gridon;%画网格图仿真框图各个参数设置RandomIntegerGeneratorM-FSKModulatorBaseband52AWGNChannelM-FSKModulatorBasebandToWorkspace52运行结果结果分析：BFSK在无突发干扰下误码率随着信噪比的增大而减小52题目二题目内容：研究BFSK在加性高斯白噪声信道下（有突发干扰）的误码率性能与信噪比之间的关系；分析突发干扰的持续时间对误码率性能的影响。1BFSK（有突发干扰）误码率与

8、信噪比的关系2突发干扰的持续时间对误码率的影响：①突发干扰突发尺寸不同，误码率如何变化？②突发干扰占空比不同，误码率如何变化？第一小题流程图：程序代码：clcclearallx=0:10;%x表示信噪比y=x;%y表示信号的误码比特率，它的长度与x相同fori=1:length(x)SNR=x(i);%信道的信噪比依次取X中的元素