阶段性素质测试.doc

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1、班级姓名_____________考场号_________考试号___________…………………………………………装……………………………………订………………………………线………………………………………阶段性素质测试一、积累与运用1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。烦恼yōu_______愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào_____的情绪；小桥流水能慢慢松chí你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你yí_______然自得，超然物外。2、下列句子成语使用恰当的一项是（）A、他平时刻苦努力

2、，这次取得好成绩是自以为然的。B、同这种变化无常的人打交道要小心。C、妈妈陪我去广州比赛，我下定决心得第一，好让她含笑九泉。D、我看见一列火车呼啸而来，真是明察秋毫。3、古诗文填空（（1）语文从我身边轻轻走过。我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交“______________，把酒话桑麻”（孟浩然《过故人庄》）；我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树，”（白居易《钱塘湖春行》）；我读曹孟德的诗“________，若出其中；_______，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟（曹操《观沧海》）；“夕阳西下，________________”

3、令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀（马致远《天净沙秋思》）……（2）《次北固山下》一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是，。（3）选择合适的成语填入各句的空白处。（填字母）A．不亦乐乎 B．三人行，必有我师焉 C．温故而知新①“  ”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。②要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“    ”，这话一点也不假。③为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“  ”4、结合语境，按要求回答：音乐课上，师生正在欣赏四川

4、民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎把《川江号子》听成《摇篮曲》？”学生面带愧色，对老师说：“。”（1）老师这句话的言外之意：。（2）如果你是那位学生，你会对老师说：“。”5、名著导读读好书是一种享受，下面是一张好书推荐卡，请你向同学们推荐一本值得一读的好书，与同学共享。作品作者主要内容读后感受6、某中学举行了“漫游语文世界”综合性学习活动，假如你是该校的一名学生，请你按要求完成下面几项活动内容。（1）如果让你来参与策划，你准备设计哪些活动项目?请列举一项。（2分）示例：搜集报刊的病句、错别字。活动项目：（2）在这次综合

5、性学习活动中，你一定积累了不少的成语、名言、诗句等，请按要求填写。①写出一个含有“春”字的成语：②写出一句有关待人处世的名言警句：二、现代文阅读（一）完美的礼物去年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？”“今天是母亲节，我要送你一件礼物！”儿子自豪地说。“这套裙子多少钱？”妈妈又问。“售货员阿姨说198元，见我没有跟大人一起来，又听说这是母亲节送给妈妈的礼物，便要了我158元。这不，还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给妈妈，又说：“妈妈，你快试试裙子吧。

6、”妈妈在儿子的催促中试起了裙子。由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意，但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪，以免伤害到孩子幼小的心灵，这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊！爸妈直夸儿子：“好孩子，真懂事！”下午，爸爸和妈妈根据发票提供的地址，找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后，服装店老板边办理退货边讲起儿子买裙子的经过：儿子一个人来到服装店，要给妈妈买裙子。老板问：“你妈妈有多高？”儿子说：“妈妈不高不矮。”老板又问：“你妈妈有多胖？”儿子说：“妈妈不胖

7、不瘦。”老板问：“你妈妈是什么肤色？”儿子说：“妈妈不黑！”老板又问：“裙子要哪个价位的？”儿子说：“要最贵的！”说着从书包中掏出一堆零钱，老板和他数了数共213元。于是便推荐了198元这个价位……老板又说：“服装店自开业到现在已5年多了，他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子，很受感动，于是就按进价卖给他一套。同时怕大人不放心，我还给他出了一张发票……”妈妈打断了服装店老板的话说：“这裙子我们不退了，谢谢你！”并紧抱儿子给她买的不合体的裙子，红着眼圈走出了服装店，她把它当做礼物永远珍藏起来。不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的——这是孩子心中神圣

8、的母爱！7.本文叙述了一件什么事，请简要概括。（不超过25个字，下列表格每行15字）答：8.爸爸妈妈退货的原因是什么？从原文中找。。9．文中划横线句子有什么表达作用