对数与对数运算导学案1.doc

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1、2．2．1对数与对数运算导学案(1)设计师：魏兰姓名：____________班级：_____________【目标展示】1、理解对数的概念及其运算性质，熟练运用换底公式，进行对数式的转换。2、掌握对数式与指数式的互化。3、能熟练、准确地运用对数性质、换底公式等性质解题。【教材导读】请仔细阅读教材P62页内容，回答下列问题：（注意对数的书写）1、2、3、4、归纳总结对数函数的定义：题1：求使下列各式有意义的的取值范围：(1)；(2)；(3);(4)；(5)；（6）【课程展示】阅读教材例1、2，完成下列各题：题2：把下列指数式转化为对数式、对数式转化为指数式：（1）；（

2、2）；（3）；（4）；（5）；（6）.题3：把下列对数式转化为指数式：（1）;(2);(3)；（4）；（5）；(6).题4：求下列各式的值：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）.题5：求下列各式中的：（1）；（2）；（3）;(4);(5);(6).归纳总结：【当堂检测】1、。2、已知函数，若，则__________。3、已知，则=___________________________。4、(1)设，则=_________________。5、已知，则=_______________。6、在对数式中，则实数的取值范围是（）A、B、C、D、7、下列各式中，①②③

3、④，其中正确的个数有（）A、1B、2C、3D、48、（）A、B、6C、D、