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时间:2020-03-05
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1、浅谈学习方式的重要性 社会在不断进步,时代在不断发展,学生的学习方式也应该要有所转变,否则就跟不上时代前进的步伐。好的学习方式能收到好的学习效果,不科学的学习方式可能短时期有一定效果,但从长远来看肯定是非常有害的。 传统的教学模式是强调被动地去接受学习,老师在黑板上写得满满的,学生在下面记。学生的记忆,也是机械性的死记硬背。老师讲课往往没有自己的真知灼见,只是照本宣科,学生自然就找葫芦画瓢了。我想,新的时代是要具有创新精神的,是批判性地继承前人的基础上的崭新的创造,甚至是质的突破。“记问之学不足以为人师”,“尽信书则不如无
2、书”,“学贵在疑”,说得应该都是这个道理。 记得鲁迅先生,在文章中也写到过,他童年时的学习方式和他老师寿镜吾先生的教学方式。那时,先生从来不讲或者很少讲所读的书的意思,只是一味地要求学生一天到晚背诵《诗经》,一直背到天昏地暗,背到口干舌燥,却浑然不知所背的内容是啥意思!没有背好的都要挨戒尺。这样的学习方式肯定是枯燥无味的,学生学习也是被动的,勉强的,因为没有任何乐趣可言,完全是因惧怕老师的戒尺而不情愿地去学。我觉得这样的教学效果,除了能为这个社会制造出一些呆板的背书机器人外,并没有很大的贡献。 我想,新的时代里,应当告别以往传
3、统中不合理的教学模式,应当积极倡导自主,合作,探究的学习方式。 我觉得,非常听老师话的学生,并不一定是很优秀的学生。因为他完全按照老师的吩咐和意愿去学习,没有自己的见解和主张。这样的学生依赖性很强,不爱思考,只知一味地跟着老师走,把老师的话当成是圣旨。其实,这也是被动地学习。还有的学生对学习不感兴趣,常常沉湎于游戏和学习以外的活动当中。这当然也不是自主地学习。 那么到底什么才是自主,合作,探究的学习方式呢?我理解是:自主就是主动去学,而不是为了完成任务似得,非常被动去学;合作就是大家一起,彼此交流,互相帮助,为了完成共同的学
4、习任务而手拉手式的学习形式;探究就是学生在学习当中自己去发现问题,提出问题,然后一起分析,研究,探索问题的解决办法,并从中牢牢地掌握知识从而获得能力的发展。总之,我们一定要去尝试新的教学模式,让学生采用新的学习方法。只有在不断地实践当中,才能更加理解自主,合作,探究的学习方式的优越性,并不断优化。 滚动式作文教学法与滚动式阅读法,就是新世纪横空出世的新型而高效的教学模式。之所谓“新型而高效”,我想,就是因为其课堂教学过程中,处处体现了“自主、合作、探究”的学习方式吧! 1
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