商的变化规律1(2).ppt

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1、【人教版四年级上册】田庄小学孙霞商的变化规律学习目标：1、通过观察、比较，发现商的变化规律。2、会利用商的变化规律解决问题。×10×4÷5÷10说一说330（）303（）1464（）459（）200÷2＝200÷20＝200÷40＝温馨提示：1、认真观察这一组算式，什么没有变？什么变了？2、从上向下观察，你发现了什么？3、从下向上观察，你发现了什么？4、把你的发现与同桌交流。100105被除数不变，除数乘几，商反而除以几；除数除以几，商反而乘几。根据800÷20＝40，写出被除数不变，除数变，商也变的算式，并说一说除数和商

2、是怎样变化的。试一试320÷8＝160÷8＝16÷8＝24020温馨提示：1、认真观察这一组算式，你发现了什么规律？2、你是怎样发现的，把你的想法与同桌交流。除数不变，被除数乘几，商就乘几；被除数除以几，商就除以几。根据60÷3＝20，写出除数不变，被除数变，商也变的算式，并说一说被除数和商是怎样变化的。试一试被除数不变，除数乘几，商反而除以几；除数除以几，商反而乘几。除数不变，被除数乘几，商就乘几；被除数除以几，商就除以几。根据120÷40＝3，写出几个商不变的算式，并注意观察被除数和除数是怎样变化的。试一试被除数不变，

3、除数乘几，商反而除以几；除数除以几，商反而乘几。除数不变，被除数乘几，商就乘几；被除数除以几，商就除以几。0除外1、50÷7＝（50×4）÷（7×4）（）2、30÷6＝（30×5）÷（6×4）（）3、400÷8＝（400÷2）÷（8×2）（）4、被除数、除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。（）√×××辨一辨练一练你选谁目标怎样简算？怎样简算400÷25目标八戒想对了吗？目标王母娘娘：“你帮我摘160个蟠桃，平均分给70个大仙，剩下的全奖励给你。”八戒嘀嘀咕咕算着，160除以70，被除数、除数同时10,16除以7等于2余2

4、，每个大仙可以吃2个，我忙活了半天也只能吃2个，哼，真够小气的。根据168÷12＝14，写出下面各题的商。1680÷120＝1680÷12＝168÷24＝84÷6＝14141407练一练目标学习目标：1、通过观察、比较，发现商的变化规律。2、会利用商的变化规律解决问题。