篮球模块教学单元计划.doc

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1、高一年级篮球模块教学单元计划模块教学内容：篮球（水平：五）教学时间：第一学年第二学期，教学对象：高一年级学生人数：52人执教者学校：通州区石港中学任课老师：司祥单元方案制定时间：2011--3教学内容篮球的球性熟悉、运球、、单手肩上投篮、双手胸前传球、行进间传球、三步上篮教学目标1，知识目标：了解篮球基本功的重要性，让学生由浅到深掌握篮球的基本技术。2，能力目标：通过篮球基本功的练习，发展学生灵敏，速度，耐力等各项素质。3，情感目标：在篮球运动中培养学生团体协作，顽强拼搏，坚忍不拔精神。总课时7课时课时学时任务重点和难点组织教法与要求一1，篮球的正确持球动作2，篮球的球性练习1

2、，五指均匀张开，虎口相对，双手合力在球的重心上2，利用腰部、头部双手绕球以及跨下绕球上等方法来熟悉篮球的球性1，教师讲解示范持球动作，学生看后模仿持球动作，教师逐一纠正2，教师讲解示范各种熟悉球性的动作学生练习：（1）3到4人一组分组练习（2）每个动作练习4到5次3，素质练习二1，复习练习上堂课的学习内容（球性）2，篮球运球1，在原来的基础上启发学生自创球性练习联系方法2，原地运球：眼不看球，拍球有节奏，控制好球的重心3，行进间运球：眼看前方，手脚配合1，教师针对各种熟悉球性的动作强调手指和手腕的放松，以及身体的协调用2，教师讲解示范原地和行进间运球的动作要领3，原地练习：2人

3、一球交替练习4到5次4，行进间运球：全班分成2大组延篮球场边线循环运球5，素质练习三1，复习篮球运球（双人干扰性运球）2，学习单手肩上投篮1，两人侧对边运球边干扰对方，要求左右手和眼相互配合，2，单手肩上投篮：持稳球，双手持球头上前方，配合两腿瞪伸，利用手臂和手指推拨球，上下肢要协调用力1，教师强调在运球干扰时要求学生利用自己的速度和灵活性练习：3到4次2，教师讲解示范单手肩上投篮的动作要领3，练习：学生自投，教师巡回辅导纠正动作，学生练习：7到8次4，素质练习四1，复习单手肩上投篮（变换投篮角度反复练习）2，篮球双手胸前传球1，学生自己练习投篮时能不断变化角度，同时要求学生投

4、篮是尽量掌握好投篮时机2，原地传球：正确持球，利用腿瞪、伸，手腕翻，手指拨球1，教师强调投篮球的出手角度，发力要连贯，练习2到3分钟2，教师示范讲解原地传球和的动作要领，原地传球：两人一组面对面练习2到3分钟五1，复习篮球双手胸前传球2，学习行进间传球1，传球是肩部，手腕放松，下肢配合手臂协调用力2，行进间传球：先练习侧身跑，在跑动中加上原地传球的动作练习1，行进间传球：两人一组面对面练习4到5次2，练习：（1）各自练习9到10次（2）分组接力练习5到6次3，教师提醒学生传球发力均匀，以及行进间传球的提前量要准确练习：3到4次4，素质练习六1，复习行进间传球2，三步上篮1，身体

5、侧向前方，跑三步传一次，传球高度齐胸2。，三步上篮：学生站在中线附近助跑，三步（一大二小三跳起）步子有节奏，手臂前屈利用腕指拨球进筐1，教师进一步强调传球时机及和落点分组练习：2人一组，练习：4到5组教师讲解示范45度角三步上篮动作要领。学生相互讨论，学生模仿练习：8到10分钟2，素质练习七考核1，制定本模块班考核标准2，课堂综合复习3，说明考核方法4，进行考核并安排待考学生练习5，宣布考核结果