基于问题的地理教材图像系统应用研究.pdf

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4、个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明并表示谢意。本卢明的法律结果由本人承担。‘三。期．：ＷＳ学位论文作者签名：快名Ａ学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：吉林师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入《吉林师范它复制手段保存、汇编、缩印或其大学硕±学位论文全文数据库》检索，可Ｗ采用影印学位论文中国学术期刊（光盘版）电子；授权吉林师范大学根据需要将学位论文提交到杂志社（ＣＮＫＩ）在《中

5、国优秀硕±学位论文全文数据库》中Ｗ化子、网络及其他数字媒体形式公开出版或发表。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）又若指导教师签名：非学位论文作者签名；脅。．於Ｈ期：；Ａ円期：吉林师范大学硕士学位论文摘要当今社会生活的各个角落充斥着不同类型的图像，人们已经进入了“读图时代”。地理图像以突显地理知识，记录地理过程的特征，成为地理学科的一大特色。地理图像系统作为地理教材的三大系统之一，占有重要比重。合理运用地理图像，发挥地理图像的价值是地理教学的重要任务，其发展程度的高低制约着中学地理教学效果。文章以人教版地理教材图像系统为依托，通过运用问卷调查

6、、教师访谈等一系列调查方法，对高中生地理图像技能水平和师生双方对地理图像系统的应用现状展开调查研究。本文主要分成四章：第一章为绪论，介绍了地理教材图像系统的研究背景，研究目的与意义，研究现状，研究内容与方法。第二章界定了文中所述地理图像系统的概念，列举不同专家学者对地理教材图像的分类和相关理论基础。第三章是对地理教材图像系统应用现状调查分析。从调查目的、对象、方法和调查结果四方面进行了细致的阐释。第四章即为相对应的地理教材图像系统应用策略，根据应用程度分成基础、提高、突破三阶段。最后总结了个人在研究上的一些不足和今后有关地理图像应用研究的方向与重点。全文旨在通过切实的调查

7、分析，有效解决地理教材图像系统应用中存在的问题，以期为广大的一线教师提供策略支持。关键词：地理教材；图像系统；现状分析；培养策略I吉林师范大学硕士学位论文AbstractIntoday'ssociallifeeachcornerisfilledwithdifferenttypesofimages,peoplehaveenteredthe"readingage".Geographyimagehasbecomeamajorfeatureofgeographyduetoitscharacteristicsthatcanhighlig