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时间:2020-03-09
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1、第3课时 分式考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第3课时┃分式考点聚焦考点聚焦归类探究考点1分式的概念回归教材第3课时┃分式考点2分式的基本性质分母分子考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式考点3分式的运算考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式考点聚焦归类探究回归教材探究一分式的有关概念归类探究第3课时┃分式AA考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式解 析(1)∵分式有意义,∴x-1≠0,∴x≠1.(2)分式值为0的条件为x-3=0,x+4≠0,解得x=3.考点聚焦归类探究回归教材第3
2、课时┃分式探究二分式的基本性质的运用命题角度:1.利用分式的基本性质进行变形;2.利用分式的基本性质进行约分和通分.A考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式[方法点析](1)在应用分式基本性质进行变形时,要注意“都”“同一个”“不等于0”这些字眼的意义,否则容易出现错误.(2)在进行通分和约分时,如果分式的分子或分母是多项式时,则先要将这些多项式进行因式分解.解 析考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式探究三分式的化简与求值命题角度:1.分式的加、减、乘、除、乘方运算法则;2.分式的混合运算及化简求
3、值.解考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式探究四分式的创新应用命题角度:1.探究分式中的规律问题;2.有条件的分式化简.2011.5考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式解 析考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式考点聚焦归类探究回归教材回归教材教材母题分式化简有高招考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式解中考预测m解 析考点聚焦归类探究回归教材第3课时┃分式
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