分数乘整数相乘课件1.ppt

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1、江苏省电化教育馆制作分数与整数相乘教学目标1.知识目标:通过自主探索,理解分数乘整数的意义与整数乘法相同,初步理解分数乘整数的计算法则。2.能力目标:进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识,体验探索学习的乐趣。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。直接写得数。⑴2个8相加5个12相加10个0.9直接写得数。⑵+73++++直接写得数。⑴2个8相加2×8=5个12相加5×12=10个0.910×0.9=16609直接写得数。⑵+++===1++小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?⑴1米做一朵绸花用米绸带。103米在上图中涂色表示做3

2、朵绸花所用的米数,再列出算式。做一朵绸花用米绸带。1米++3×或×3可以用加法计算。求3个的和,可以用乘法计算103米103米103米3+3+3++×3=10=3×310==(米)做一朵绸花用米绸带。你能算出×3的得数吗?小华做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?⑵1米做一朵绸花用米绸带。103米可以先约分再计算我这样算。答:小芳用米绸带,小华用米绸带。做一朵绸花用米绸带。3×3×310=109=(米)分数和整数相乘可以怎样计算?在小组里交流。做一朵绸花用米绸带。1米103米103米103米练一练⒈先在右边的长方形中涂出4个,再算出涂色部分一共是这个长

3、方形的几分之几?163答:涂色部分一共是这个长方形的。43⒈练一练()+()=()()×()=()()×()=()练习22×3=×6=×9=6×=练习512763225×=7×=×8=×15=练习573145392⒊幼儿园有36个小朋友,每个小朋友吃块月饼,一共吃多少块月饼?练习36×=18(块)答:一共吃18块月饼。21⒋做一个用米彩绳,小英做了6个,一共用彩绳多少米?练习6×=(米)答:一共用彩绳米。4329⒌一个正方体的底面积是平方米,它的表面积是多少?练习6×=(平方米)答:它的表面积是平方米。9438本课小结理解分数乘整数的意义与整数乘法相同,

4、初步理解分数乘整数的计算法则。

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