分数乘整数相乘课件1.ppt

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1、江苏省电化教育馆制作分数与整数相乘教学目标1.知识目标：通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。2.能力目标：进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。直接写得数。⑴2个8相加5个12相加10个0.9直接写得数。⑵＋73＋＋＋＋直接写得数。⑴2个8相加2×8＝5个12相加5×12＝10个0.910×0.9＝16609直接写得数。⑵＋＋＋＝＝＝1＋＋小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？⑴1米做一朵绸花用米绸带。103米在上图中涂色表示做3

2、朵绸花所用的米数，再列出算式。做一朵绸花用米绸带。1米++3×或×3可以用加法计算。求3个的和，可以用乘法计算103米103米103米3+3+3++×3=10=3×310==（米）做一朵绸花用米绸带。你能算出×3的得数吗？小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？⑵1米做一朵绸花用米绸带。103米可以先约分再计算我这样算。答：小芳用米绸带，小华用米绸带。做一朵绸花用米绸带。3×3×310=109=（米）分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。做一朵绸花用米绸带。1米103米103米103米练一练⒈先在右边的长方形中涂出4个，再算出涂色部分一共是这个长

3、方形的几分之几？163答：涂色部分一共是这个长方形的。43⒈练一练()+()=（）()×()=（）()×()=（）练习22×3＝×6＝×9＝6×＝练习512763225×＝7×＝×8＝×15＝练习573145392⒊幼儿园有36个小朋友，每个小朋友吃块月饼，一共吃多少块月饼？练习36×＝18（块）答：一共吃18块月饼。21⒋做一个用米彩绳，小英做了6个，一共用彩绳多少米？练习6×＝（米）答：一共用彩绳米。4329⒌一个正方体的底面积是平方米，它的表面积是多少？练习6×＝（平方米）答：它的表面积是平方米。9438本课小结理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，

4、初步理解分数乘整数的计算法则。