体育健康课教学计划-队列队形.doc

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1、教材内容广播体操复习队列队形场地器械学校操场课前准备教学目标1、认知目标：通过本节课加强学生对广播体操的认识，使其提高个人认知度。2、技能目标：通过练习，增强学生的动作要求，提高广播体操的动作幅度、动作规格。3、情感目标：培养学生积极参与，主动测试，注重遵守纪律，关心他人的美德教育。程序教学内容水平目标教法组织方法教师活动学生活动常规3min1、体委整队、检查人数。2、师生问好。3、老师宣布本课内容。4、安排见习生。列对整齐，报数响亮。要求：教师声音洪亮、精神饱满。1、鸣哨声集合；2、向学生问好；3、宣布本课内容；体委整四

2、排横队要求：快、静、齐1、体委向老师报告人数；2、向老师问好；要求：学生背光背风××××××××××××××××××××××××××××××××××××激趣7min组织学生进行广播体操练习，听伴奏乐进行。积极参与，练习积极有力教法与步骤：1、教师进行组织2、教师讲明要求3、教师进行指引4、教师语言指导学练法和步骤：1、学生认真完成动作，按规定完成要求。2、在教师的引领下按照要求完成动作3、认真听伴奏，尽量做到完美。注意力要集中，积极参与组织：四排队形，呈体操队形站立体育健康课教学计划授课类型：复习课授课班级：八年级授课课时

3、：1课时授课教师：蔡红军时间：2011.10.20程序教学内容水平目标教法组织方法教师活动学生活动学习与体验25min学生认真对待，根据教师的要求认真完成。学生认真练习教法与步骤：（1）教师进行组织。（2）教师对学生进行分组排队。（3）教师进行动作及要求讲解。（4）语言提醒。（5）教师引导学生练习。（6）组织学生进行练习。（7）进行点评纠正。根据比赛要求作出相应的指导，在动作上加强指证。学练法和步骤：1、认真听讲。2、认真听从要求。3、听从教师的安排。4、积极认真的参与练习。听从教师的指挥。要求：学生积极参与，按照教师安排

4、进行。学生认真练习，及时纠正自己的错误。组织：六路纵队站立，按照高矮个排队。队形同上结束5min1、集合队伍2、讲解点评本课3、放松活动4、总结并布置课外作业5、下课师生再见认真听取得到充分放松教法与步骤；1、教师点评练习中的问题2、组织学生放松3、总结、布置课外作业、师生再见学法与步骤：1、跟随教师进行放松2、相互之间放松要认真3、认真听取，主动收回器械组织：整队，分四列横队进行xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx心率表010203040分钟次数1201008060课后反思