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一年级语文拼音反思3.doc

一年级语文拼音反思3.doc

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时间：2020-03-05

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1、一年级语文拼音、识字教学反思（二）及时肯定，增强学习的兴趣：在教学中要抓住每一个学生的闪光点，及时给予肯定，让他们感受成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。如让学生到黑板上做题，并请同学当小老师评一评，每个学生都有机会评别人，被别人评，都能体会到被人评，评别人的不同感受，学生就显得异常激动，特别渴望得到别人的赞赏，一旦得到同学的肯定，脸上幸福快乐的光芒就情不自禁地显露出来。不足的地方又可以得到改正，效果很不错。

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