三年级上第三组10风筝.ppt

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1、风筝风筝——贾平凹读准字音，读通句子。读生字jīngxīquèyīpīnmìng精希却依拼命bēncūndǒusàngmòfáng奔村抖丧磨坊童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。做风筝第一、二自然段风筝做好了，让我们一起放风筝吧！我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人

2、飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”品读感悟放风筝第三自然段读生字jīngxīquèyīpīnmìng精希却依拼命bēncūndǒusàngmòfáng奔村抖丧磨坊我会读精心憧憬希望依然拼命奔跑村庄抖动寻找田埂磨坊继续凌空而起翩翩起舞大惊失色垂头丧气品读感悟放风筝风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。第四自然段小伙伴的心情怎样?从什么词中可以看出来？快活喊叫拼命奔跑兴奋、激动、自豪假如你的高高飞着的风筝断了，飘走了，你会怎样呢？我们来看看这些小朋友们

3、是怎样做的。第五至八自然段我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上……我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……回顾课文放风筝时，线断了，风筝飞走了，孩子们很难过、着急，为什么还说放风筝是快乐的呢？大家有过这样的生活体验吗？一起说说吧！我们亲自动手做一做风筝，到田野、操场、广场去放一放风筝，感受一下做风筝、放风筝的快乐吧！谢谢！再见！