《触摸春天》课件.ppt

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1、触摸春天作者:吴玉楼17.作课教师:城镇小学丁月兰触摸:用手轻轻地摸,碰。盲童流畅磕磕绊绊张望悄然飞翔权利缤纷清香袅袅(mángtóng)(liúchàng)(kēkē-bànbàn)(zhāngwàng)(qiǎorán)(fēixiáng)(quánlì)(bīnfēn)(qīngxiāngniǎoniǎo)词语:春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小姑娘整天在花香中流连。流连:留恋,舍不得离开的意思她走的很流畅,没有一点儿。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的

2、引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。磕磕绊绊磕磕绊绊:因腿脚不便,走路一拐一拐的样子热爱春天热爱生活乐观她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。安静仰起头来张望。张望:向四周或远处看谁都有生活的权利,谁可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩!我用微笑拥抱阳光!身体残疾但生命多彩的残疾

3、运动员!我们生活的很精彩!谁都有生活的权利,谁可以创造一个属于自己的缤纷世界。触摸春天触摸生命作业:1、有感情的朗读课文,感受安静对春天,对生活的热爱。2、阅读课后资料,为下一节“创造属于自己的缤纷世界”话题作准备。

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