触摸春天 课件.ppt

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1、触摸春天张敏我会读径畅磕绊瞬弧翔权缤袅读一读径jìng畅chàng磕kē绊bàn瞬shùn弧hú翔xiáng权quán缤bēn袅niǎo盲童小径流畅权利磕磕绊绊一瞬间弧线飞翔缤纷清香袅袅思考下面的问题：在这个春天的早晨，安静创造了哪些奇迹呢？安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。——为什么说这是一个奇迹？为什么她会走得很流畅？这个小女孩整天在花香中流连。流连是什么意思呢？她慢慢的伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个

2、奇迹！悄然——寂静无声竟然——出乎意料，没想到一个健全的人都不容易抓住蝴蝶，而我们的安静还是个盲童，她怎么就抓住了蝴蝶呢？她是靠什么抓住蝴蝶的呢？睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。神奇的灵性是什么？是安静气春天、对大自然的热爱。她就像一个花仙子吸引了蝴蝶。体会下此刻安静的心情是怎样的？高兴惊讶兴奋在春天深处，安静细细地感受着春光。你能用什么词语来形容安静内心的感受？此刻安静正在感受春天、感受春光、感受着生命的美好。她沉醉在春天里，感到很幸福。安静为什么放走了蝴蝶？蝴蝶在她心里代表了什么？她仰起头张望，她能看得见吗？她在用什么张望？安静虽然看不见，

3、但心里也在想像着蝴蝶飞走的画面，是一条美丽的弧线，在安静内心世界里，已经感觉到了自由飞翔的快乐，生活的美好。安静告诉了作者什么道理？你是如何理解的？谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命、热爱生活，就一定能创造出一个属于你自己的春天。从安静身上我们我们学会了什么？从安静身上我们感受到了这个盲童对春天的热爱、对生活的热爱，我们比安静幸运很多，所以要更加珍惜现在的幸福生活，真爱生命。