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时间：2020-03-04
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、努力方向明确，踏实，肯干。2、学习兴趣浓厚，待人真诚，有强烈的进取心。3、认真落实常规工作。1、口头表达过于表面化，太直接，易伤人。2、学习方式有点保守，创新的力度不够。3、课堂不够精彩、灵活。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、学习机会多。2、网络学习、业务培训机会多。1、突破自我，自我完善。2、学习理论，探究实践，总结经验。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）合理利用时间，正确处理好学习培训和工作的关系，做到两不误。虚心学习，积极参与交流，探究，认真总结并学以致用
2、。1、很多先进的理念和教学方法在农村学校的实施有一定的困难。2、创新力度不够。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、通过学习培训，不断提高自己的修养和专业知识，让自己的课堂更精彩。2、通过培训，不断提升自己的教研、科研能力，并带动学校的同行积极参与学习培训，全面提升教师的教育教学能力。1、自己的思想、眼光跟不上时代。2、教学实践中反思不够，不深入，难以提升自己的教研能力。
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