小熊过桥（语言活动）.doc

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1、小熊过桥（语言活动）班级中一班活动目标：1、能看图理解诗歌内容。学习理解动词：摇、瞧。2、发音清楚说诗歌。学说礼貌用语。3、知道谦让是有礼貌的行为、愿意做有礼貌的好孩子。（养成目标）活动准备：背景图一幅，小动物图片若干活动过程：1、出示小熊图，引导幼儿讨论：今天来了一位小客人，你们觉得它是只什么样的熊？到底是只什么样的熊呢？2、教师把小熊过桥的诗歌编成一个好听的故事《小熊让路》。（教师讲述故事，帮助幼儿理解故事的内容。）3、请幼儿讨论回答：这座桥是什么样的？小熊过桥时看到了谁？它是怎么做的？它说了什么？山羊公公的心情怎样，说了什么？小熊做的对吗？为什么？4、在听故事

2、的基础上，看图说儿歌——小熊过桥。引导幼儿用动作理解词：摇、瞧重点：发音清楚说儿歌5、分组进行表演，注意纠正幼儿发音。（看图说儿歌）鼓励幼儿大胆表演，可根据自己的理解加上动作。6、引导幼儿讨论：在幼儿园你是怎么谦让小伙伴的？应怎样说，你应怎样致谢？7、教育有要做个能谦让的懂礼貌的好孩子。