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时间：2020-03-04
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势积极性高，乐于接受别人的意见，乐于学习Ｗ 劣势自身惰性大外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）有了此次研修学习机会，能与这么多优秀教师学习。每节课，每次与学生交流沟通都是对我的挑战。二、我的对策Ｕ——用（优势）多与有经验的教师接触交流Ｓ——停（劣势）设定目标，制定计划，督促自己Ｅ——抓（机遇）抓住此次研修机遇，好哈学习Ｄ——御（威胁）把每次挑战当做机遇，开心沉着面对
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