人教版语文三年级下册《检阅》.ppt

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1、１.巩固本课生字词语。２.我能从语言、神态描写中感受大家对残疾人博莱克的尊重爱护以及博莱克自尊自强的个性品质。3.我要感受童年生活的丰富多彩。学习目标：一、复习反馈1．我能选择正确的读音。拄拐（）纠正（）情不自禁（）（AzhùBzhǔ）(AjiūBjiào)(AjìnBjīn)2.我能看拼音写词语。jiézhīchénmòxiànmù（）（）（）3．文中“这个小伙子”指（　　）“这些小伙子”是指（　　　）Ａ博莱克　　Ｂ所有儿童队员试学仔细品读课文，完成下列问题。1.哪些句子能体现儿童队员们很棒，画“——”。2.哪些句子能体现博莱克很棒，画“～～～”。3.有感情地朗读画记的句子，

2、用一两个词语夸夸博莱克和队员们的优秀品质。博莱克（）队员们（）共学一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家的脸上露出了笑容，情不自禁地鼓起掌来。在队伍的

3、第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。当博莱克在练习中摔倒时，他。这个小伙子真棒!当烈日晒得博莱克满头大汗时，他。这个小伙子真棒！当其他队员休息时，他。这个小伙子真棒！当时，他。这个小伙子真棒！“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。延学写出小组学习生活的一个片断。（可以是高兴的事、烦恼的事、自豪的事……）