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时间：2020-03-04
《四川省遂宁市安居区杜小兵.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势个人自学能力较强，能以虚心的态度积极参加各级各类继续教育。校本培训时，给老师们多次进行专题讲座或教学研讨，促进了自身能力的提高。时间较紧，教学工作忙，精力有限，没有时间守在电脑前学习啊！。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学习机会较多，能不断接受现代教育信息，有利于自身成长。农村地区家校教育合力不够。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）提高教学技艺，让自己的语文课堂更加充满生机和活力。统筹安排，协调好各项工作，以教学工作为重点。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）让自己的理论水平与业务
2、能力综合提升。让理论知识转化为实践经验，抓好自己的专业发展，搞好教育教学工作。
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