语文北师大课标版五年级上册寓言二则 刻舟求剑.ppt

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1、寓言二则北师大版语文上册第六单元主讲教师:王红揠苗助长守株待兔掩耳盗铃井底之蛙(战国)《吕氏春秋》刻舟求剑学习目标:1.能正确理解“契、遽”等词的意思2.正确、流利地朗读课文。3.通过理解词句。懂得“刻舟求剑”的含义。(重点)初读课文,体会大意刻舟求剑学习理解字词契同“锲”,刻遽急忙,立刻涉渡止求之行若此惑如此,像这样停止找剑走糊涂小组活动再读课文,理清大意1.这个故事发生在什么时间?什么人?在什么地方?宝剑掉到哪里去了?2.这个人是怎么做的?3.这个人等船靠岸后捞到剑了吗?为什么?4.你认为这个人错在哪里?明确寓意以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断

2、。涉江的人可笑在哪里?文章通过“刻舟求剑”的故事说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的结果。讽刺了那些办事愚蠢、不知道事物会变化的人。这则寓言揭示了什么道理?拓展延伸生活中有“刻舟求剑”这样的人吗?你会怎样提醒他呢?课后作业。课下搜集其他的寓言故事并讲给家人和同学听。

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