初中物理《平面镜成像》导学案.doc

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1、初中物理八年级上册第五章《光现象》第三节《平面镜成像》5.3　《平面镜成像》导学案班级＿＿＿　姓名＿＿＿　等级＿＿＿　组长签名＿＿＿学习项目学习内容学习札记新课：平面镜一、是什么？－－成像规律：（一）提出问题：__________________________________________________________________________________________________________________________________。　　（二）设计实验和进行实验：1、组装器材：把方格纸平铺在桌面上；把平面镜插入支架，放在方格纸上；检查平面镜与底面是否垂直

2、。2、第一次实验：把左半圆红颜色塑料支架作为物体放在镜面前（标有镜面“M”的一面）；把右半圆红颜色塑料支架作为物像放在平面镜另一面，并慢慢移动，直到其与从镜面处看到的像完全重合；经过测量比较，将相关数据记入下表中。3、第二次实验：把物体移动到更远（或更近）的距离，重新做上面的实验，并将测量结果记入下面的表格中。平面镜成像实验物体到平面镜的距离s/cm像到平面镜的距离s/cm像与物的大小比较（放大、缩小或等大）像与物对应点的连线与镜面的关系（平行、垂直等）第一次第二次第三次（三）分析数据得出结论：平面镜所成的像与物体大小＿＿＿，像与物体到镜面的距离＿＿＿，像与物体对应点的连线_______

3、_于镜面。　　二、为什么？－－成像原理：1、人为什么能看到物体？物体发出的或者反射的、折射的光进入人的眼睛，人就看到了这个物体。2、人为什么能从平面镜中看到物体？物体的光经过平面镜反射后进入人的眼睛。（参考课本P61图3.3－２）3、平面镜后面的像到底是什么？反射光线的反向延长线的交点汇聚而成的虚像。（作图说明）4、平面镜所成像的性质：＿＿＿＿（倒立还是正立）的、__________（放大、缩小、等大）的、________（实、虚）像。三、做什么？－－成像应用1、成像：梳妆镜2、改变光的传播方向：潜望镜。3、扩大视野：望不到尽头的灯科学世界：球面镜用球面的一部分做反射面的镜子叫球面镜，球

4、面镜分为凸面镜和凹面镜两种。凸面镜与凹面镜种类定义对光线的作用作图应用凸面镜用球面的外表面做反射面的镜子。凸面镜使平行光束________。凹面镜用球面的内表面做反射面的镜子。凹面镜使平行光束______。1