刘珠欢教师个人教学问题改进计划参考表单_.doc

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1、个人教学问题改进计划姓名刘珠欢性别女年龄38学历大学本科职称高级教师教龄15年职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析1、提问时，学生越来越沉默，面对上课时沉默是金的学生，该如何让他们开金口。2、面对50多人的大课堂和能力参差不齐的学生,课堂教学节奏把控还不够好。3、学生不喜欢写作，不主动学语文，该如何提高兴趣？4、学生看名著走过场，该如何提高学生阅读兴趣？改进目标1、培养学生阅读兴趣，写作兴趣，提高阅读、写作的能力2、充分利用各种专业培训、教学教研活动、网络学习交流，不断探索，完善自己。3、成为学生的知心人

2、，让学生能在自己面前大胆发表自己的看法4、让课堂真正成为学生的课堂具体措施1、多学习教育心理学，多了解不同年级学生的心理特征。2、多进行理论学习，多观摩优秀的课例，多与老教师交流，取长补短，提高自身的素养。3、多与学生交流，谈心，多点面批作文，加深对学生的了解。所需支持1、学习研修的时间不充分，每天有太多学生的各种琐事令人精力旁移2、多些对外学习的机会，以便更好博取众长。3、一边是繁重的工作，一边是大量的学习进修内容，让人身心劳累。改进结果有明显改善效果。