语文人教版八年级上册爱莲说陋室铭初三复习课件.ppt

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1、《陋室铭》《爱莲说》复习课教师:孙永姣2021/7/24复习目标1、检测《陋室铭》《爱莲说》文学常识内容2、夯实《陋室铭》《爱莲说》实词基础3、针对两篇文章的重点语段，分别进行探索研究4、比较阅读与拓展延伸2021/7/241、文学常识•《陋室铭》选自、作者、字、朝代、评价、代表作？•《爱莲说》作者、又名、字、号、谥号、朝代、评价、代表作？•《陋室铭》体裁，古代刻在器物上用来或者的文字，后来成为一种文体。•《爱莲说》体裁，是一种的文体。勇闯三关——夯实基础关2021/7/242、实词积累《陋室铭》：有仙则名、斯是陋室、惟吾德馨、谈

2、笑有鸿儒、往来无白丁、调素琴、阅金经、丝竹之乱耳、案牍之劳形。《爱莲说》：可爱者甚蕃、出淤泥而不染、濯清涟而不妖、亭亭净植、不可亵玩焉、花之隐逸者、花之君子者也、陶后鲜有闻、宜乎众矣。2021/7/243、句子通关无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。谈笑有鸿儒，往来无白丁。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植2021/7/242021/7/24勇闯三关2021/7/24德馨苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。调素琴，阅金经无丝竹乱耳，无案牍劳形。居住环境清幽雅致日常生活高雅脱俗交往人物儒雅

3、博学陋室不陋也陋室陋室，真的陋吗？物2021/7/242、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？表明作者不与官场黑暗势力同流合污，表达了作者对官僚们寻欢作乐为功名忙碌的世俗生活的批判态度。3、作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”表现了怎样的情趣和节操？“有德者居之，则陋室不陋”表现了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操爱莲，爱它的什么？2021/7/24莲角度特点出淤泥濯清涟中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植生长环境体态香气整体风度洁身自好高洁质朴行为正直通达事理美名远扬举止端庄志洁行廉1、作者从哪些角度描写莲？莲

4、具有怎样的特点？观感与评价——可远观而不可亵玩焉（清高）莲——君子2、“菊”和牡丹分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？菊牡丹秋季开花，迎寒斗霜，清高避世花色艳丽，雍容华贵反衬莲的高洁品质，表明洁身自好的生活态度正衬自己不苟同于世俗的高洁品质2021/7/24爱莲说菊：陶渊明牡丹：世人莲：予隐逸者（孤傲避世）富贵者（庸俗逐利）君子（清高坚守）鲜众正衬反衬不慕名利洁身自好物勇闯三关2021/7/241、主题：2、写法：3、表达方式：1、文体：2、句式：3、线索：相同点不同点比较阅读表现作者洁身自好、不慕名利的态度；托物言志；都大

5、量运用描写。一为“铭”，一为“说”；《陋》以骈句为主，《爱》以散句为主；《陋》以“惟吾德馨”引领全文，《爱》以“爱”贯穿始终。通过本课学习给你带来怎样的启示？请结合你喜欢的语句，谈谈你的看法？2021/7/24复习结束！2021/7/24