语文人教版八年级上册台阶课件+教案.ppt

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1、台阶李森祥学习目标1.体会领悟父亲的情感与性格，感受中国典型的农民形象。2.学习围绕中心选材组材、用细节描写刻画人物性格的写法。3.培养热爱父亲、尊重父亲的情感。作者简介李森祥，浙江衢州人，当代作家，代表作品有《小学老师》《抒情年代》《传世之鼓》。检查预习凹凼涎水门槛唿嗒砌缝揩黏性蹿尴尬晌午硌嘎叽倔头颅茬āodàngkǎnqìniángāngàgèjuècháxiánhūdakāicuānshǎnggājīlú自主学习台阶的故事围绕“台阶”这个线索，用两个字来概述课文的故事情节（讨论）（提示：＿

2、＿＿台阶）期盼准备建好代价速读课文，简略概述故事内容（提示：谁干什么？）父亲造台阶父亲为什么要建一座有高台阶的房屋呢？父亲追求的是一种富足,被人尊重的生活。父亲为造新台阶，做了那些事情？捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低　地位低性格台阶高：受人尊重父　亲：人老体衰父亲：年轻力壮合作探究新台阶砌好了，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？台阶上的父亲你认为文中的父亲是怎样的一位父亲？请找出文中的相关语句，有感情的读一读，并说说你的理由。父亲勤劳要强追求无奈节俭谦卑坚忍不拔小议：父亲可悲吗

3、？父亲的一生是典型的中国农民奋斗不止的一生，他的生命是卑微的，但绝不是失败的。以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是中国的筋骨和脊梁。中华民族也正是在这样的坚韧的精神的支撑下才繁衍不息的。父亲就算有些可悲，但他的伟大也是远远超越了他的可悲。台阶下的思考成长在农村的李森祥说：“乡土永远是我创作的源泉，也是我情感的源泉。任何时候，任何地方，我都不会忘记我来自农村，我有责任把中国的农民最本真的情感表达出来。”？台阶的深刻内涵希望所有像父亲一样的农民都能够由贫穷走向富裕，由被漠视走向被

4、尊重，由自卑走向自由。延伸拓展父亲，我想对您说：……推荐阅读：《默读父亲》《父亲的花园》从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!台阶三级青石板台阶九级水泥台阶父亲老屋地位↓新屋