学习人物的语言描写.ppt

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1、北师大版小学语文十二册学习人物的语言描写锦官驿小学周容猜一猜,他是谁?一个下雪天,庙里来了四个人,分别是秀才、县官、财主、流浪汉。望着纷纷扬扬的大雪,()诗兴大发,随口吟道:“大雪纷纷落地。”()接了一句:“都是皇家瑞气。”()笑着说:“再下三年何妨?”()一听火冒三丈,骂了一句:“放你娘的狗屁。”有一次,南丁格尔正在一边给伤员换药,一边安慰着他,伤员感动得流下了泪水。这时,有一位少校军官进来了,把南丁格尔叫了出去,带着满脸不屑的神情对她说:“高贵的小姐,你还是回伦敦去吧!你就是把这些伤员护理好了,他

2、们也不能上战场了。” “为什么?”南丁格尔不解地问。“你想一想,一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵吗?你和你的同伴把他们娇宠坏了”!“不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说,“在我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。”一天早上,父亲对他说:“叙利奥!你怎么了啦?你和从前相比,不是变样了吗?注意呀!一家人的希望都在你身上呢,你不知道吗?”父亲接着说:“只是这个孩子——”说到这里指着叙利奥,“他实在使我伤心!”晚上,父亲把叙利奥叫到身边,更严厉地对他说:“叙利奥!你知道我为了养活一家人

3、,怎样地辛苦工作。我为了你们,是拿命在拼呢!你竟什么都不想,也不管父母、弟妹怎样!”父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受。以前用功的时候,并不是这样的。”“我早就不管他了!”父亲接着母亲的话说。1、星期天,你在书店看书时与老师相遇了,请你写一写与老师之间的对话。2、写一写自己经历过的一个片断,试着运用语言描写,写出人物的心情和感受。

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