文化生活知识框架.ppt

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1、第一单元文化与生活文化是什么第一课文化与社会第二课文化对人的影响文化与经济、政治的关系文化在综合国力竞争中的地位文化的含义文化的形式文化的特点文化的力量相互影响相互交融文化竞争成为综合国力竞争的重要因素我国如何在文化方面提高综合国力文化对人的影响优秀文化塑造人人的表现丰富精神世界增强精神力量促进人的全面发展文化对人的影响的特点文化对人的影响的来源文化对人的影响的表现（1）决定作用……（2）反作用……（3）传承性、相对独立性文化的作用第三课文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播文化传播文化多样性集中表现（最能让人感受文化多样性的形式）怎样尊重文化

2、的多样性为什么要尊重文化的多样性民族节日:文化遗产:重要性重要性、分类、保护地位:必要性：内在要求必然要求现实意义:世界文化和民族文化的关系前提正确态度:遵循原则:含义:途径:现代文化传播的手段：大众传媒重要途径:其他途径:媒介（手段）:传媒的发展阶段:形式:特点:推动文化交流的意义及对我们的启发:第四课文化的继承性与文化发展文化发展文化继承（传统文化）表现形式（继承性）特点：作用：1、传统习俗的继承2、传统建筑的继承3、传统文艺的继承1、相对稳定些2、鲜明的民族性1、社会制度（生产力和生产关系的矛盾）2、科学技术3、思想运动1、积极作用2、消极作用正

3、确态度：4、教育4、传统思想的继承3、继承性（取……，去……，批……，古……)影响因素文化的继承性与文化发展正确对待传统文化的意义：（对民族对个人）必要前提必然要求文化创新实质第五课文化创新文化创新如何进行文化创新：文化创新的主体、重要基础、根基:文化创新的源泉、动力、基础：根本途径：基本途径之一：基本途径之二：要坚持正确方向文化创造的主体：社会实践文化创新的作用：P50P53P54★如何进行文化创新？★1.根本途径是立足于社会实践。2.基本途径之一：继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然

4、要经历的过程。。3.基本途径之二：面向世界,博采众长。不同民族文化之间的借鉴、交流与融合，也是文化创新必然要经历的过程。4.要坚持正确方向，克服错误倾向：既要反对那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”；又要反对那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。5．人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造者，应着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用，自觉投身于人民群众的社会实践中。第三单元中华文化和民族精神第六课我们的中华文化中华文化源远流长

5、博大精深1、表现：2、见证：1、独树一帜，独领风骚（独特性）2、一方水土，一方文化（区域性）3、衰微的原因：基本特征包容性汉字：作用（注意区别汉字文字）史书典籍：地位、特点4、创造中华文化新辉煌：（如何做）3、中华之瑰宝，民族之骄傲：（民族性）文学艺术：P66科学技术：P67原因：不同区域文化的关系：各民族文化与中华文化的关系：P70中华文化的力量1、含义：2、表现：3、意义：第三单元中华文化和民族精神第七课我们的民族精神是什么为什么基本内涵核心：1、地位：3、重要性：怎么做中华民族精神团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息民族性、时代性、先进性文化建设的重

6、要任务提高全民族综合素质的必然要求；增强我国国际竞争力的要求铸造中华民族的精神支柱……P80坚持社会主义道路的需要最重要的是发挥“主心骨”的作用必须继承和发扬中华民族的优良传统必须正确对待外来思想文化必须立足于中国特色社会主义的伟大实践必须与弘扬时代精神相结合爱国主义（地位、作用、特点、主题、要求）特点：（五精一魂）中华文化根植于……集中表现为2、必要性：人人成为传播者、弘扬者和建设者P80仔细研读P81四个段落第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活文化生活“喜”与“忧”的表现及原因：大众文化中国特色社会主义文化（主旋律主导）走进文化生活是

7、什么（含义）P89为什么（人民对文化需求的特点P88）怎么做①大力倡导和发展先进的、健康有益的文化；②提供多种类型、多种风格的文化产品以满足人民群众日益增长的精神文化生活需要文化生活的双重性落后文化和腐朽文化落后文化（含义危害态度）腐朽文化（含义危害态度）先进文化文化建设的必要性P93中国特色社会主义文化的地位和作用文化建设的必然要求特点：色彩斑斓多种选择多层次性原因：大众传媒和现代文化产业的发展原因第四单元发展中国特色社会主义文化第九课推动社会主义文化大发展大繁荣推动社会主义文化大发展大繁荣为什么怎么办？1、从文化的作用上看（第一课）2、从中国特色社

8、会主义文化的地位和作用P933、从现实生活的需要看是什么：（1）忧的原因……P87（2）人们对